Diderot Et Marivaux

La littérature d'idées est illustrée notamment par Montesquieu (Lettres persanes en 1721, Voltaire (romans philosophiques comme Zadig, 1747 ou Candide,en 1759), Diderot ou Rousseau que l'on découvre aussi comme romanciers aux côtés de Prévost, Bernardin de Saint-Pierre, Laclos ou Sade alors que le théâtre retient en particulier Marivaux et Beaumarchais.

accompagner certains changements. 1. Roman et réalité : au XVIIe s. un roman évoquant la réalité, la vie du peuple ou de la bourgeoisie, le faisait nécessairement de façon comique. Ce n’est plus le cas au XVIIIe s. Par exemple, dans La Vie de Marianne, Marivaux invente le personnage d’une jeune orpheline, Marianne, qui raconte sa vie et ses amours de façon tantôt comique, tantôt pathétique. On a donc un progrès du réalisme. Suivre ainsi un personnage sur une longue période de sa vie permet d’ailleurs

Molière ramènera la comédie sur le théâtre et lui donnera sa profondeur sans jamais se passer de la médiation du rire. Cependant, au XVIIIème siècle, la comédie mais aussi la tragédie, trop contraintes par les règles classiques, s’anémient. Seul, Marivaux (1688-1763) invente une forme originale de théâtre, en conformité profonde avec l’évolution de la culture et de la sensibilité ; il fait du langage le lieu même de l’action dramatique et donne un sens nouveau à la notion de représentation , qui devient

personnage Jacques le fataliste du roman Jacques le fataliste et son maitre écrit par Denis Diderot est considéré comme le principal héros de ce roman car son nom apparait en tête, dans le titre. Jacques qui voyage en compagnie de son maitre possède une personnalité assez complexe que celle d’un valet de comédie, il s’inscrit dans la lignée des valets bavards tels Sganarelle de Molière, l'Arlequin de Marivaux... Il est aussi quelque peu philosophe (« une espèce de philosophe ») et c’est à son fatalisme

ont servi à des très grand auteurs d’évoquer des thèmes comme la critique du préjugé, de la superstition de l’intolérance, la recherche du bonheur. Montesquieu Lettres persane, L’Encyclopédie, Voltaire Candide, Diderot Le Neveu de Rameau, Rousseau Du contrat social, Les comédies de Marivaux et Beaumarchais.

dans l'Europe entière, c'est comprendre le formidable souffle qui a conduit tout un peuple à la Révolution. Ce siècle a connu les plus grands hommes, les plus grands penseurs, encore très présents aujourd'hui : Voltaire, Rousseau, Diderot, Montesquieu, Beaumarchais, Marivaux, et tant d'autres! La métamorphose a été longue et nous prendrons les limites suivantes : 1715, mort de Louis XIV et 18 brumaire, coup d'Etat de Napolélon. Ce courant n'est pas uniquement un courant littéraire : il dépasse toutes

La Rochefoucault [pic]Madame de La Fayette [pic]René Descartes [pic]Blaise Pascal [pic]Bossuet [pic] |Les Lumières Auteurs : [pic]Voltaire [pic]C. de Montesquieu [pic]J.-J. Rousseau [pic]Denis Diderot [pic]Jean d'Alembert [pic]Choderlos de Laclos [pic]L'Abbé Prévost [pic]Pierre Marivaux [pic]Sade [pic]B. de Saint-Pierre [pic]Beaumarchais [pic] |Romantisme Auteurs : [pic]Victor Hugo [pic]A. de Lamartine [pic]Alfred de Musset [pic]Alfred de Vigny [pic]Gérard de Nerval [pic]Chateaubriand

révèlent de la société et de l’homme les artifices du « théâtre dans le théâtre » ? quels enjeux pour le genre théâtral lui-même ? Objet d’étude : le théâtre, texte et représentation. Lectures analytiques :  Extrait de la sc.6 de L’Ile des esclaves, Marivaux. ( 1726 )  Début des Bonnes , Genet ( 1947 ) ( ne pas étudier pour l’oral blanc ) Lecture cursives : L’Ile des esclaves et les Bonnes : étude des relations maîtres valets – maîtres dans les deux œuvres. Analyse des enjeux du « théâtre dans le théâtre

qualité et définit son livre comme un traité de morale. 2. Un genre très diversifié On peut distinguer : - le roman picaresque qui mêle aventures, récit d’apprentissage et peinture des mœurs. Exemples : Lesage, Gil Blas de Santillane, (1715-35), Marivaux, Le Paysan parvenu, (1734-35). - le roman philosophique qui mêle exotisme et critique de la société. Exemples : Montesquieu, Les Lettres persanes (1721) et les contes philosophiques de Voltaire (Zadig, 1747 ; Candide, 1757 ; L’Ingénu, 1767) qui

divers moments de l’année. Si le théâtre est abordé sous l’égide d’autres objets d’étude, les objets d’étude « Mouvements littéraires et culturels » et « Argumenter et délibérer » sont particulièrement propices (par exemple, L’Île des esclaves de Marivaux s’intègre bien à une étude du débat dans la satire sociale et/ ou une étude des Lumières). Dans le cas où le théâtre est l’objet central d’une séquence, trois possibilités se présentent : étude d’une oeuvre ancienne non classique et comparaison