Diderot Supplément Au Voyage De Bougainville Question œuvre

Séquence 1 La question de l’altérité Objet d’étude E  a question de l’Homme dans les genres de l’arguL mentation, du XVIe siècle à nos jours Activités E  tude É de deux groupements de textes. Sommaire Introduction 1. Découverte d’un continent et découverte de l’Autre 2. L’utopie et la rencontre avec l’Autre au XVIIe siècle 3.  egards de voyageurs du XVIIIe au XXe siècle : l’Autre, miroir et mire R de soi Séquence 1 – FR10 1 © Cned – Académie en ligne I ntroduction

L’argumentation : convaincre, persuader et délibérer Il s’agira de réfléchir aux modalités de l’argumentation directe ou indirecte à travers les problèmes que posent les différentes formes de l’essai, de la fable ou du conte philosophique. Corpus : une œuvre littéraire ou un groupement de textes, au choix du professeur, accompagnés de textes et de documents complémentaires (pouvant inclure des articles de presse et des images). Perspectives d’étude : analyse de l’argumentation et des effets sur le destinataire

l'essai, du dialogue et de l'apologue Il s'agit de réfléchir aux différentes formes de l'argumentation (directe ou indirecte) afin de développer la maîtrise de la comparaison entre plusieurs opinions pour constituer la sienne propre. Corpus : une œuvre littéraire et un groupement de textes, complété par des documents (pouvant inclure des articles de presse et des images) au choix du professeur. Perspective dominante : étude de l'argumentation et des effets sur le destinataire. Perspective complémentaire

comme une période de progrès par rapport à un âge d'obscurantisme dans l'histoire des idées ; les lumières s'analysent aujourd'hui comme un esprit, un combat et un idéal à construire qui se caractérise, d'une part, par un fort mouvement de remise en question ainsi que par l'établissement d'une plus grande tolérance. Le mot Lumières définit métaphoriquement un mouvement culturel et philosophique qui est souvent utilisé dans la littérature historique comme synonyme du XVIIIe siècle en Europe et particulièrement

en évidence l’absence de réaction des princes européens : l’affaire de l’esclavage n’est donc pas importante. —> On observe à travers cette succession d’arguments une grande diversité de domaine envisagés et la volonté de convaincre par la mise en oeuvre d’une logique qui, à première vue, ne présente pas de taille. Pourtant, à l’examen, aucun des arguments ne tient réellement. La fausse désinvolture, l’ironie grinçante , le cynisme, les fautes de raisonnement par rapprochement d’éléments qui ne vont

JACQUES LE FATALISTE : L’ESSENTIEL  Diderot : vie et œuvres Denis Diderot naît le 5 octobre 1713 à Langres. Il fait ses études d’abord au collège des jésuites de sa ville natale puis ensuite à Paris. En 1732, il obtient une maîtrise ès arts et entreprend des études de théologie à la Sorbonne. Il épouse dans la clandestinité Anne-Toinette le 6 novembre 1743, et ce malgré le refus de son père. En 1747, D’Alembert et Diderot signent un contrat avec les « libraires associés » pour la publication

insignifiants : abondance indices spatio-temporel ; demande de congé ; repas au restaurant : 3 personnages cités, mais pas d’épaisseur contrairement aux romans traditionnels=> juste réduits à une fonction ou un prénom. Dernier paragraphe associé au voyage qu’il effectue : pas de description, juste militaire. 2) le choix d’un temps verbal et d’une progression narrative déroutante ⇨ Le temps le plus utilisé est le passé composé : souvent utilisé à l’oral ou dans un journal, cependant

formel de relations. Son œuvre majeure est Les structures élémentaires de la parenté dans laquelle il explique les systèmes de parenté et d’union par l’échange. Cet ouvrage constitue les résultats majeurs de ses longues recherches sur cette relation. Il est également l’auteur de Triste Tropiques ainsi que de Race et histoire, publié en 1952, dans laquelle relate une nouvelle conception de la société occidentale et critique l’ethnocentrisme. Il réfléchit sur les questions de communication et de langage

le plan de la connaissance que sur celui de la vie morale, les philosophes sont animés par leur considération pour le genre humain et par leur foi dans sa marche vers le progrès. 1. « Il fallait un siècle philosophe » Née en 1748 du projet de Diderot de traduire la Cyclopædia de l'anglais Ephraïm Chambers (1728) pour l'éditeur Le Breton, l'Encyclopédie ou Dictionnaire raisonné des sciences, des arts et des métiers a l'ambition de faire l'inventaire des acquisitions de l'esprit humain et de favoriser

d'inspiration inépuisable. Les héros les plus célèbres : La famille des Labdacides : Œdipe, Jocaste, Antigone. Les demi-dieux : Héraclès, Prométhée, Persée. Les magiciens : Circé, Médée. Les personnages historiques : Alexandre, César, Cléopâtre, Bérénice. Œuvres incontournables : Les métamorphoses d'Ovide (43 av. J.-C.) : + de 200 légendes expliquant l'origine du monde, des constellations et des plantes. Ex : Narcisse et Écho, Daphné et Apollon, Philémon et Baucis. L'Iliade et L'Odyssée d'Homère (800-740