Differences Entre Les Modeles Sociaux Européens

Le modèle européen du régime parlementaire Le modèle européen, berceau du régime parlementaire grâce à la Grande Bretagne aux 17ème et 18ème siècles, s’est construit à l’opposé du régime présidentiel américain et à côté du régime suisse. Le régime parlementaire peut être caractérisé par la collaboration de l’exécutif et du législatif, le premier étant indépendant mais responsable devant le second. L’idée de responsabilité politique du gouvernement devant le Parlement est au cœur du régime parlementaire

économiques actuelles entre ex-métropoles et ex-colonies   HISTOIRE ECONOMIE DES TIERS MONDE Partie I : Introduction général La colonisation constitue une rupture dans l’histoire de l’humanité, tout comme l’invention de l’agriculture il y a 10'000 ans et la révolution industrielle au 18ème siècle. Il y a un caractère massif de la colonisation : elle concerne environ 70 % des terres émergées du globe (Arctique et Antarctique non compris), c’est le continent Européen qui colonise. L’Europe

difficile à franchir) 10M de km2, 6,75% de la surface émergée, 732M d’habitants. Ces frontières ont été un vecteur de dispersion ( période d’impérialisme européen ( l’europe s’est largement portée au-delà des océans et s’étend donc au-delà de cet aspect continental. Les limites maritimes sont-elles évidentes ? Cette culture européenne se retrouve de l’autre coté des océans. Il faut donc aller + loins que la géographie. Tentative de définition par l’histoire L’Europe est une

Politique européenne Emmanuelle.Reungoat@malix.uni-paris1.fr Introduction = Approche sociologique dans la science po Durkheim 1858-1917 = définition de la sociologie = étude des faits sociaux. Tous les phénomènes qui mettent en relation des individus. Les faits sociaux ne sont intelligibles que comme ça, par évolution… c’est donc empirique. Ils exercent une influence coercitive sur les personnes. Pour résumer l’approche on a une citation de Karl Marx. La socio c’est une démarche empirique

Corrélation entre la durée d’appartenance à l’UE et le soutien populaire à l’intégration européenne : Plusieurs études menées telles que celles d’Anderson et Kaltenthaler présupposent en effet une corrélation entre la durée de l’appartenance d’un pays à la Communauté et le soutien populaire à l’intégration européenne. La question qui est centrale ici est celle de l’impact à long terme que peut avoir l’adhésion d’un pays sur le ressenti de ses citoyens à l’égard de l’Union Européenne. La comparaison

niveaux, par la construction européenne, la globalisation, le développement de l’économie de marché et même au plan local avec la décentralisation. L’internationalisation du droit est désormais acquise. Le droit administratif est une branche du droit public. Du point de vue académique il correspond à l’étude des règles applicable à l’action publique. Il est le droit de l’administration, de son organisation c’est à dire celui qui régit les rapports internes entre ses différentes entités mais également

qui tient dans la devise Liberté , Egalité , Fraternité.... La DDHC de 1789 est la base de la reconnaissance de ces droits. Ils établissent que les hommes sont égaux en DROIT même s'ils sont inégaux au regard des critères physiques , des origines sociales....etc.. D'où la création des Droits Fondamentaux ( Liberté politique, liberté d'opinion, droit de résistance à l'oppression...

collection albert cohen Sciences Sociales Politiques ES erm programme 2012 Livre du professeur Sous la direction de Cédric Passard Professeur à l’Institut d’études politiques, Lille et Pierre-Olivier Perl Professeur à l’École nationale de commerce, Paris Rémy Brunet Professeur au lycée Henri Wallon, Valenciennes Diplômé de l’Institut d’études politiques de Bordeaux Victoire Patouillard Professeur au lycée Alphonse de Lamartine, Paris Diplômée de l’Institut d’études

systèmes éducatifs européens Introduction On peut commencer par dire le secteur éducatif n’a fait son entrée que très tardivement au sein de l’Union Européenne. Aujourd’hui, le traité de Maastricht fait valoir le rapprochement entre pays-membres. Il s’agit surtout d’une reconnaissance mutuelle dans le respect des diversités et des richesses de chaque pays. En effet, les systèmes éducatifs européens sont à l'image de la diversité culturelle des États membres. Il n’y a pas de modèle d’éducation universel

ses |- Turn-over important des produits vendus en magasins (1 produit | |produits (copie des tendances de mode des grands couturiers, 200 |est présenté à la vente au maximum 1 mois) ; | |stylistes travaillent sur les modèles et dessins) ; |- Une partie importante de la fabrication est sous-traitée, | | |conditions de travail floues du personnel (économie grise, | |- Rapidité