Diplôme d'études approfondies

1Projet d'études et/ou de recherche (Qu'attendez vous des études choisies ?)* Je souhaite approfondir mes études dans une université française après l’obtention de mon D.U.T en commerce international. De ce fait, l'intégration d'une université proposant une formation dans le domaine de commerce ou de logistique représente une opportunité importante afin de développer mes connaissances, et ainsi avoir tous les atouts pour pouvoir préparer un master dans ce domaine J’ai opté aux études à une université

lu s d ’ i n f or m a t io n s. Guide des grandes écoles 2009 2 Enseignement superieur : comment ́ choisir son ecole ́ Pour éviter les mauvais choix, mieux vaut s’y prendre assez tôt. Il n’existe ni classement des écoles ni cotation des diplômes. Une enquête personnelle est toujours nécessaire. Programme pédagogique, taux d’insertion professionnelle, qualité des locaux, équipement, taux d’encadrement... Des critères à étudier avec attention. ue faire après le Baccalauréat ? Très souvent

 24/04/2015 DOSSIER PPP Année universitaire : 2014/2015 SOMMAIRE I. Poursuite d’étude 1) Dossier IAE 3 2) Dossier ISEM 5 3) Lettre de motivation 7 II. Connaissance de soi 1) Mes qualités 9 2) Mes points faibles 10 3) Mes points à améliorer 11 I. Poursuite d’étude Licence 3 : Science de Gestion Le parcours de formation proposé en Licence 3 Sciences de Gestion est destiné à offrir aux étudiants des bases

d’intégrer les notions enseignées et d’avoir les principes fondamentaux dans le domaine du commerce international. Mes années d’études successives en langue anglaise m’ont permis de l’approfondir progressivement. J’arrive à le parler couramment presque comme une seconde langue maternelle, aussi bien dans le langage usuel que dans le langage professionnel. Le diplôme d’université d’anglais en situation professionnelle a été choisi pour renforcer l’anglais au milieu des affaires. Mon master 2

françaises ou à la fin de la deuxième année des Instituts d'Études Politiques. * Les candidats titulaires d'un Diplôme Universitaire de Technologie ou d'un Brevet de Technicien Supérieur. * Les candidats issus des classes préparatoires de Mathématiques Spéciales. * Les candidats titulaires d'un diplôme français sanctionnant un cycle d'études supérieures d'au moins deux ans post-baccalauréat, d'un titre homologué au niveau III ou d'un diplôme étranger reconnu comme équivalent. Le fonctionnement :

(mathématiques, statistiques, informatique). LES UNIVERSITÉS D'ÎLE-DE-FRANCE Débouchés Gestion de l’entreprise, audit et conseil, ressources humaines : de nombreux débouchés attendent les étudiants en économie et gestion. Les trois quarts des jeunes diplômés travaillent dans les services aux particuliers (éducation, administration publique, associations...), les banques et les sociétés d’assurances. Ils occupent majoritairement des postes à dominante commerciale. Ils sont aussi présents dans les services

Maarouf « l’asile dans la tradition arabo-islamique », HCR et Institut International de Droit Humanitaire, Genève ,1986. Association Tunisienne de Droit Constitutionnel, « la Constitution Tunisienne et le Droit International actes des journées d’études de l’Association Tunisienne de Droit Constitutionnel », 6 et 7 avril 2002 ATDC, 2005. BERGER-Nathalie,DEHOUSSE M.Franklin,MESTRES M.Christian, « la politique Européenne d’asile et d’immigration :enjeux et perspecives » Bruylant, , Bruxelles ,2000

trentaine de programmes de master, et cinq programmes doctoraux en troisième cycle. Notre offre de formation continue comprend 15 executive masters et plus d’une centaine de programmes sur mesure. Sciences Po a développé plus de 40 doubles diplômes avec de prestigieuses universités à travers le monde, parmi lesquelles Columbia University à New York, la London School of Economics ou encore l’Université de Pékin. Modèle unique et innovant dans le paysage éducatif français, Sciences Po propose

: I – Présentation personnelle II – Présentation du secteur professionnel 1 – Périodes de formation en milieu professionnel 2 – Description du secteur professionnel concerné par votre formation III – Projet professionnel 1 - La poursuite d’études I – Présentation personnelle : J’ai choisi de faire une Première Production Graphique car j’ai toujours aimé le travail artistique. Depuis longtemps, j’aime faire du bricolage, du dessin et la peinture. Mais, en troisième je ne pensais pas

J’ai tapé plusieurs mots clés : qu’est ce que l’étiopathie (357 résultats), champs d’action du chiropracteur (944 résultats), le métier de chiropracteur (20100 résultats), différence entre ostéopathie et étiopathie (289 résultats). J’ai aussi approfondi mes recherches sur le site Le Monde pour voir l’actualité de chacune de ces professions. Pour la rééducation fonctionnelle, je suis allée sur le site de l’Onisep pour trouver des fiches sur les métiers d’ergothérapeute et d’orthophoniste. Pour