Diplôme d'études supérieures spécialisées

Régionale de la Sauvegarde de l'Enfance et de l'Adolescence A. T. S. E.M. : Agent Territorial de Service en Ecole Maternelle B. E. P. : Brevet d'Enseignement Professionnel C. A. A. P. S. A. L S. : Certificat d'Aptitude aux Actions Pédagogiques Spécialisées et d'Adaptation et d'Intégration Scolaires C. A. E. A. : Certificat d'Aptitude à l'Enfance Anormale C. A. E. I. : Certificat d'Aptitude à l'Enfance Inadaptée C. A. M. S. P. : Centre d'Action Médico-Sociale Précoce C. A. P. : Certificat d'Aptitude

Ansaloni/LookatSciences ; Zir/Signatures. Édito N’attendez pas trop… Avant toute chose, respirez un grand coup : vous n’êtes pas obligé de choisir un métier à 15 ou 18 ans. Après tout, nombre de jeunes se décident plus tard, pendant les études supérieures, après avoir éprouvé leur motivation dans des stages ou après avoir mesuré, au cours de leurs études, s’ils avaient les compétences nécessaires pour prétendre à tel ou tel métier. Mais à trop attendre, vous courez deux risques. Le premier,

bacs technologiques en fiches p. 10 la voie technologique : poursuivre des études supérieures p. 10 Bac StI2D p. 12 Bac StD2A p. 14 Bac Stl p. 16 Bac St2S p. 18 Bac StMG p. 20 Bac StAV p. 22 Bac tMD p. 24 Bac hôtellerie p. 26 Guide pratique p. 28 Un bac en deux temps Après le bac : les différentes poursuites d'études Schéma des études supérieures après le bac le calendrier de l'orientation Comment et où s'informer ? Bilan p.

idéalement - en les complétant selon vos objectifs, vos centres d’intérêts, votre projet professionnel, par la poursuite d’études. Ce document a pour but : - de vous aider à cerner les débouchés possibles, les fonctions accessibles à un débutant issu de votre formation, en distinguant des profils d’emplois à Bac + 3 et à Bac+5 ; - de vous aider à définir vos objectifs de poursuite d’études selon les fonctions, les métiers ou les secteurs visés. Il ne s’agit là que d’une trame non exhaustive, qui n’est

II. Description du secteur L’environnement, un secteur d’avenir Le marché de l’emploi dans le secteur de l’environnement est en croissance régulière. En effet, les offres proviennent des entreprises, des collectivités locales, des bureaux d’études et des associations. Tous ces secteurs sont générateurs d’emploi mais à des degrés divers. De plus, lorsqu’on évoque les métiers de l’environnement le premier sujet qui nous vient à l’esprit est la protection de la nature. Cependant, les postes

humaines et sociales. Secteurs d’activités : services publics, psychologue clinicien, psychosociologue (études de marchés, de comportements), psychologue (en entreprise, scolaire, formateur), psychanalyse, psychothérapie… ORGANISATION DES ÉTUDES SUPÉRIEURES Universités Entreprendre des études de psychologie suppose avant tout d’avoir un réel intérêt pour les sciences humaines. La licence de psychologie s’adresse aux étudiants qui souhaitent se former dans le domaine des sciences de l’homme et de la

l’Éducation nationale Ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche Office national d’information sur les enseignements et les professions Sommaire Index des diplômes Choisir sa voie Le calendrier des inscriptions....................................................................... 6 Le schéma des études supérieures ............................................................ 8 4 Directeur de la publication : Pascal Charvet Directeur adjoint : Alain Taupin DÉlÉgation RÉgionalE

envisager des études supérieures longues, surtout à l’université, en sciences économiques, administration économique et sociale, droit, mais aussi en sciences humaines (psychologie, sociologie, histoire), lettres, langues ou arts. A savoir : certaines de ces formations peuvent exiger un investissement important en mathématiques. Les concours d’écoles spécialisées (en commerce, comptabilité, art, paramédical, social…) sont également possibles. Sans oublier les DUT (diplômes universitaires de technologie)

participé à son élaboration : • pour l'Apec, département Études et Recherche Emmanuelle Papiernik, coordination du projet ; Sylvie Delattre, responsable des Études Métiers ; Brigitte Bos, manager du pôle Études ; May Cha et Pierre Marzin, chargés d’études. • Blue-search Conseil, cabinet de conseil en recrutement et ressources humaines. Septembre 2004 LES MÉTIERS DES RESSOURCES HUMAINES Des métiers en développement Un domaine à découvrir Les Référentiels des métiers cadres Sommaire INTRODUCTION

temps*** NB : Seules les épreuves relatives aux disciplines enseignées dans l’établissement sont mentionnées (pour un tableau complet RDV sur www.education .gouv.fr) L’objectif des années lycée : décrocher le bac, passeport pour la poursuite d’études supérieures. ***SERIE ES*** Épreuves anticipées – Fin 1ère Intitulé de l'épreuve Coefficient Nature de l'épreuve Durée 1. Français 2 écrite 4 heures 2. Français 2 orale 20 minutes 3. Sciences 2 écrite 1 heure 30 minutes TPE (travaux personnels encadrés)