Diplôme d'études universitaires scientifiques et techniques

75013 Paris Adresse postale : case courrier 7001, 75205 Paris cedex 13 LICENCE Lettres, Langues, Sciences Humaines et Sociales mention HISTOIRE Année universitaire 2012 - 2013 UNIVERSITE PARIS DIDEROT – PARIS 7 LICENCE Lettres, Langues, Sciences Humaines et Sociales Mention HISTOIRE I - PRÉSENTATION DU CURSUS Année universitaire 2012-2013 Responsable pédagogique : Judicaël Petrowiste Responsable du L1 : Aurélia Michel – courriel : aureliamichel@gmail.com Responsable du L2 : Judicaël

responsabilité d'élévation des connaissances scientifiques et culturelles, se font tout naturellement par l'intermédiaire de collectivités, collectivités élues que sont les conseils régionaux, le conseil général représentant le département et les municipalités, ou collectivités représentant des organismes professionnels et là même elle rentre en relation directe avec les professions; par ailleurs, les universités à vocations technologiques ou scientifiques sont forcément en relation avec les industries

Unesco 1971 SC.70/XXV.1/F Préface A sa quatorzième session (1966), la Conférence générale de l'Unesco a autorisé le Directeur général à continuer à venir en aide aux États membres en vue de créer des conditions générales favorables au progrès technique et notamment à diffuser des informations sur les principes et les exigences du développement technologique. Pour donner suite à cette résolution, il a été décidé de procéder à des études monographiques dans des pays dont le développement technologique

documentation sur laquelle s’exerce la protection par le droit d’auteur. Les demandes sont à adresser au : Chef du Service des Publications, Service des Publications de l’OCDE, 2, rue André-Pascal, 75775 Paris Cedex 16, France. LA MESURE DES ACTIVITÉS SCIENTIFIQUES ET TECHNOLOGIQUES Méthode type proposée pour les enquêtes sur la recherche et le développement expérimental Manuel de Frascati 2002 ORGANISATION DE COOPÉRATION ET DE DÉVELOPPEMENT ÉCONOMIQUES ORGANISATION DE COOPÉRATION ET DE DÉVELOPPEMENT

mosquée est considérée par les habitants comme un « centre social ». Yves CRAMA Marc DUBRU DIRECTEURS GÉNÉRAUX La seconde information est du même ordre : le bâtiment qui a le plus impressionné le visiteur curieux à Bujumbura est une Ecole Technique Supérieure, flambant neuve. Cette Ecole est un investissement chinois. Certains diront qu’il y a des arrière-pensées qui guident ces investissements. Comme si l’aide au développement de nos pays occidentaux était dépourvue d’arrière-pensées ! Internationaliser

PERSONNALITE I.1 Information personnelle Etant détenteur d’un baccalauréat économique B au Gabon équivalent en France un Bac Es. J’ai toujours cherché à faire des mathématiques du fait que je suis un ancien scientifique, ainsi mon projet était dans ce cadre de scientifique la médecine, ayant changé de filière de nouveaux projets émergents. En effet aimant les mathématiques et l’économie après ce passage en Es j’ai voulu m’orienter dans une filière supérieure dans laquelle je pouvais m’épanouir

démarré au Royaume Unis au 18e siècle grâce à la découverte du charbon, à l'invention de la machine à vapeur par James Watt en 1769. La révolution industrielle est une phase de transformation de l'industrie caractérisée par l'utilisation de nouvelles techniques et le développement d'une nouvelle branche d'activité. Cette révolution permet aussi d'améliorer les transports, il est plus facile de se déplacer, d'effectuer des échanges commerciaux, il y a l'essor de nouvelles infrastructures (fin 19e début

Groupe AB P.P.P : Les métiers à responsabilités et les métiers de la Banque apres un DUT GEA Année universitaire 2010/2011 Introduction Guillaume : Après avoir obtenu un baccalauréat scientifique option sciences de l'ingénieur, j'ai décidé de commencer une année en D.U.T. Génie thermique et énergie. Cependant, les matières enseignées ne s'avérèrent pas être le domaine dans lequel j'aimerai exercé une profession. Mon projet, à l'époque était de créer et de gérer une entreprise qui aurait

travaillent. Le premier traduira des textes écrits, cela peut être des livres mais le plus souvent ce seront des documents officiels, juridiques et financiers (contrats, bilans, rapports annuels, etc.), techniques et scientifiques (brevets, fiches techniques, modes d'emploi, articles scientifiques, etc.), commerciaux (publicité, communiqués, courriers, etc.), audiovisuel (DVD, internet, etc.), quant au second la transposition est orale , il va traduire par exemple le discours d’un allemand vers la

et les aménagements suivants ont été fournis par nos soins : 1) Sur l’insertion : pages 6, 10 et 11 Le constat est éloquent : sur 35 inscrits, 23 ont été diplômés (66% de taux de réussite). Sur 23 diplômés, ce sont 15 qui aujourd’hui sont embauchés (dont 4 étaient déjà salariés à l’entrée de la formation). Ce sont donc 65,22% des diplômés (page 10) qui sont actuellement insérés, dont huit en CDI. Sur ces quinze insérés, neuf travaillent directement dans le domaine de la qualité. Sur les six