Diplôme d'expertise comptable

dispensées de la désignation d’un CAC : - au titre du premier exercice comptable de leur activité, - si elles ne remplissent pas deux des limites chiffrées relatives au :  total bilan : supérieur à 100 000 dinars  au total des produits hors taxes : supérieur à 300 000 dinars  et au nombre moyen des employés : effectif moyen de 10 salariés/employés - ou si elles ne remplissent plus durant les deux derniers exercices comptables du mandat du commissaire aux comptes deux des limites chiffrées visées

officiellement en 2002, pour les normes internationales d'audit "ISAs" comme référentiel local rendant caduque les quelques normes publiées par l'ordre des experts comptables de Tunisie entre 1984 et 1990. Les ISAs sont enseignées, en tant que référentiel d'audit, au niveau du cursus universitaire menant au diplôme d'expert comptable depuis une quinzaine d'années facilitant leur acceptation par les professionnels. Ce référentiel constitue la base d'appréciation de la responsabilité de l'auditeur

13 NOUVELLES TECHNOLOGIES Technologies de l'information : Positionnement de la profession comptable Par : Abderraouf YAICH Dans un essai de sciences fictions intitulé : «la journée Mais si la micro informatique a libéré les comptables d’un journaliste américain en 2889», Jules Vernes de certaines tâches pénibles, la révolution actuelle semblait rêver en écrivant en 1889 : «FB, voulant arrêter les comptes du jour, passa dans son bureau. Opération introduite par les NTIC expose la profession

officiellement en 2002, pour les normes internationales d'audit "ISAs" comme référentiel local rendant caduque les quelques normes publiées par l'ordre des experts comptables de Tunisie entre 1984 et 1990. Les ISAs sont enseignées, en tant que référentiel d'audit, au niveau du cursus universitaire menant au diplôme d'expert comptable depuis une quinzaine d'années facilitant leur acceptation par les professionnels. Ce référentiel constitue la base d'appréciation de la responsabilité de l'auditeur

scientifiques, commerciales) et humanités « professionnelles » ou « familiales ». Un diplôme sanctionne la fin de chaque cycle de trois ans. Le terme des six années secondaires offre le choix aux études dites « supérieures » (enseignement non universitaire — entre 2 et 4 ans) ou « universitaires » (2 années de candidature, trois et plus d'années de licence, suivies d'un doctorat). Le diplôme de fin d'études secondaires se nomme diplôme d'état. Celui-ci est parfois compensé par un examen d'admission portant sur

appliquée au Maroc et ses enjeux. Qui peut suivre cette formation intensive? Une formation qui s’adresse à tout professionnel du monde de la finance : banque, compagnie d’assurance, gestionnaire d’actifs, avocats, cabinet d’audit et d’expertise comptable, commissaire aux comptes, employés d’administration (ministère en charge des finances et autorités de régulation) ou encore chercheurs qui veulent en savoir plus sur les aspects pratiques de la banque islamique. Où et quand se déroulera

Année 2006 – 2007 ESC Amiens Picardie 3ème année RAPPORT DE STAGE Expertise - Comptable ESC3 Année universitaire 2006-2007 Stage du 02 janvier au 30 avril 2007 Amiens II 14, Boulevard Alsace Lorraine BP 24 80017 AMIENS Cedex REMERCIEMENTS Je tiens tout d’abord à remercier Monsieur Didier Lavergne, associé PriceWaterHouseCoopers Nord de France, pour m’avoir permis de vivre cette expérience unique au sein du cabinet d’Amiens. Ensuite, remercier Monsieur

lu s d ’ i n f or m a t io n s. Guide des grandes écoles 2009 2 Enseignement superieur : comment ́ choisir son ecole ́ Pour éviter les mauvais choix, mieux vaut s’y prendre assez tôt. Il n’existe ni classement des écoles ni cotation des diplômes. Une enquête personnelle est toujours nécessaire. Programme pédagogique, taux d’insertion professionnelle, qualité des locaux, équipement, taux d’encadrement... Des critères à étudier avec attention. ue faire après le Baccalauréat ? Très souvent

générale les procédures et les méthodes de travail dans différents domaines (comptabilité, fiscalité, finance…) au cours du quel j’avais tester, appliquer mes capacités d’analyse c’est dans ce cadre que j’ai effectué un stage au sein du cabinet d’expertise comptable et de commissariat aux comptes Mr. Belaid Ali. J’ai choisi de réaliser ce stage dont le but de découvrir les missions d’audit mais également dans le cycle paie dans une entreprise industrielle. Alors j’ai voulu donner via mon rapport une

| |1.1. La fonction comptable |Le rattachement des différentes activités comptables à|– Les caractéristiques de la fonction comptable. | |dans l’entreprise |un métier doit permettre aux élèves de prendre |– Les missions. | | |conscience de la nécessité de coordonner des activités|– L’organisation de la fonction comptable. | | |à travers un langage