Diplôme national d'arts et techniques

générale L'enseignement de l'histoire des arts est obligatoire pour tous les élèves de l'école primaire, du collège et du lycée (voies générale, technologique et professionnelle). C'est un enseignement fondé sur une approche pluridisciplinaire des œuvres d'art qui permet aux élèves de maîtriser les repères historiques et culturels indispensables pour comprendre les oeuvres et enrichir leur pratique artistique. Ressources pour l'école Des exemples d'oeuvres pour le cycle 3 et des pistes de mise en oeuvre

Catégories Techniques Premier " art du feu " à apparaître (avant la métallurgie et le travail du verre), la céramiquedésigne l’ensemble des objets fabriqués en terrequi ont subi une transformation physico-chimique irréversible au cours d’une cuisson àtempérature plus ou moins élevée. Généralités Le mot céramique provient du grec ancien κ?ραμος / kéramos, qui signifie " terre à potier ", " argile ". Il a donné son nom à un quartier d'Athènes, le Céramique. On peut distinguer trois branches

né le 27 avril 1939 à Paris 1er et mort le 24 décembre 20101, est un architecte et urbaniste français. Il est diplômé en urbanisme, de l'université de Paris, en 1966, puis en architecture, en 1969, de l'École nationale supérieure des beaux-arts. Il enseigne l'architecture au Cambodge durant une année, avant de créer Arte Charpentier1 (acronyme de « architecture, recherche, technique, environnement ») à Paris en 1969. Il est l'un des premiers architectes européens à s'établir en Chine en 19842.

Introduction : Le centre national d’art et de culture Georges Pompidou, plus communément appelé « centre Georges Pompidou » ou « centre Beaubourg » est un musée consacré à l’art contemporain. Il se trouve à Paris, rue Beaubourg dans le 4ème arrondissement. Il est à quelque centaine de mettre de la cathédrale notre dame. En 1969, le président Georges Pompidou, lance un concours international pour la création du CNAC. Georges Pompidou était un amateur d’art, particulièrement d’art contemporain. Avec ce

formation de haut niveau, d’enseigner tous les aspects de la self-défense à tous les publics : enfants, adolescents, femmes, hommes, groupes professionnels, forces de sécurité. Les diplômes d’instructeur 4ème degré et instructeur 5ème degré ne peuvent s’obtenir directement mais seulement après avoir fait preuve de qualités techniques et pédagogiques irréprochables et à la suite d’un complément de formation uniquement réservé à ces 2 niveaux. 5 NIVEAUX D’INTRUCTEUR CONTENU 1 2 AS S O CI ATI ON NAT

Adja Diagne 2.8 Fiche Métier Designer-Styliste Qu’est un designer-styliste ? Un designer-styliste est un créateur de vêtements et/ou d’accessoires. Il anticipe les courants de mode puis dessine des modèles en tenant compte des contraintes techniques de fabrication et de l'image de marque qu'il représente. Il réalise des pièces qui seront fabriquées en série ou de façon unique pour la haute couture. Le designer-styliste concentre ainsi sa recherche sur l’allure du vêtement, sa forme, mais

bien que spécialistes, travaillent tous en étroite collaboration. Pour faciliter cette collaboration, ce diplôme assure une formation de base commune sur laquelle s'organisent cinq options. L'option gestion de production forme des assistant-e-s ou des régisseur-euse -s de production qui contribuent à la mise en place et au suivi administratif, juridique et financier d'un projet. Le-la diplômé-e intervient dans la gestion des moyens matériels, humains et financiers : il-elle chiffre le coût prévisionnel

Recruté par un grand orchestre, le musicien participe aux répétitions et aux concerts. Son travail, long, minutieux, très technique, ne tolère pas la moindre imperfection. Le travail et la prestation artistique s'effectuent sous la direction d'un chef. Le musicien se définit par son instrument et sa position dans l'orchestre. Le musicien classique indépendant donne des concerts de musique de chambre et enregistre parfois des disques. Musicien de variétés et de jazz Le musicien de jazz joue

2010/2011  Agence Marocaine de Coopération Internationale : www.amci.ma Pour plus d’informations consulter les sites Web suivants :  Office de la Formation Professionnelle et de la Promotion du Travail : www.ofppt.ma  Département de l’Education Nationale : www.men.gov.ma  Département de l’Enseignement Supérieur : www.enssup.gov.ma & www.dfc.gov.ma MAI 2010Abréviations (Ordre alphabétique) ≥ AB B Bac. Bac. A Bac. B Bac. C Bac. D BCPST BG BTS CUES CNC DEUG DEUST DTS DUT LST MG MMB MP MSS MST

académie de lyon guide pour la rentrée 2010 Ministère de l’Education nationale, Ministère de l’Enseignement supérieur, et de la Recherche Office national d’information sur les enseignements et les professions 12 mail Barthélemy Thimonnier, Lognes 77437 Marne-la-Vallée Cedex 2 Publication de l’ONISEP Copyright : Octobre 2009 Directeur de la publication : Pascal Charvet Directeur adjoint : Alain Taupin Conception graphique et mise en page : Studio Onisep : Corinne Dastot, Évelyne Delzescaux