Diplôme national de l'enseignement supérieur français

Test d’évaluation de français de la Chambre de commerce et d’industrie de Paris f texte 101 sur 413 journal officiel de la république française 16 mai 2007 Décrets, arrêtés, circulaires TEXTES GÉNÉRAUX MINISTÈRE DE L’ÉDUCATION NATIONALE, DE L’ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR ET DE LA RECHERCHE Arrêté du 3 mai 2007 portant reconnaissance du test d’évaluation du français (TEF) NOR : MENS0753650A Le ministre de l’éducation nationale, de l’enseignement supérieur et de la recherche, Vu

fissurer le ciment. En France on considère à l’heure actuelle que l’école doit fabriquer des citoyens, ce qui ne va pas sans poser quelques difficultés. D’autres auteurs inclinent à penser que l’école cherche à fabriquer des consommateurs dociles. L’enseignement transmis par l’éducation scolaire participe à la production mais aussi à la reproduction des individus. L’éducation est aussi le lieu par excellence de projection de ce qui nous semble essentiel, de ce qu’il faut maintenir mais aussi de ce qu’il

Débouchés Les principaux débouchés nécessitent un bac+5. L’enseignement supérieur et la recherche requièrent un doctorat (bac+8). Les conservateurs et attachés de conservation sont spécialisés dans la transmission et la valorisation du patrimoine (bibliothèques, musées, monuments historiques). Ils exercent principalement dans la fonction publique, notamment territoriale. À condition d’acquérir une double compétence, les diplômés en histoire de l’art peuvent se tourner vers la documentation

à l’institut national du patrimoine Options histoire, histoire-sciences humaines, histoirelangue vivante ● Volume horaire hebdomadaire en L1 : 17 à 20 heures ● Spécificités : - Une LV obligatoire dans tous les parcours : allemand, anglais, espagnol, italien - 2e LV proposée : voir langues ci-dessus et arabe*, danois*, islandais*, norvégien* suédois* , néerlandais*, polonais*, portugais*, russe*, serbe-croate-bosniaque-monténégrin*, * grand débutant - Atelier d’expression en français – Préparation

Diplôme de comptabilité et de gestion (DCG) et Diplôme de gestion et de comptabilité (DGC) Présentation Année d'entrée : Bac Année de sortie : Bac + 3 Durée des études : Durée moyenne à temps plein : 3 ans. Cette durée peut être réduite en cas de dispense d'épreuves ou de VAE. Objectifs Acquérir une formation dans les disciplines fondamentales des métiers de la comptabilité. Débouchés professionnels Ce diplôme permet une insertion professionnelle à un niveau d'encadrement intermédiaire en entreprise

TECHNICIEN SUPERIEUR (BTS) DESCRIPTIONS GENERALES Un diplôme en deux ans Le BTS se prépare en deux ans après le baccalauréat ou un diplôme équivalent, dans une section de technicien supérieur (S.T.S) d’un lycée. Au programme : enseignement spécialisé, effectifs réduits, stages professionnels. L’entrée en S.T.S. est sélective : les élèves sont choisis en fonction de leur dossier scolaire. Un objectif : l’insertion professionnelle Le B.T.S. prépare aux postes de technicien supérieur dans les

Vol. XXV, n° 1, janvier-mars 2007 À l'intérieur... Enseignement supérieur et dévelopment : • EUEREK et l'Europe du savoir page 4 • Combattre la pauvreté page 5 • Partenariats pour les économies du savoir page 6 • L'impact du sida en Afrique page 7 • Le guide UNESCO: Études à l'étranger page 8 • Enseignement supérieur privé page 9 • S'attaquer à la fraude page 10 EPT : la parité entre les sexes page 11 Enseignement supérieur et développement En dépit de leur rôle fondamental dans la production

conserver Brevet de technicien supérieur IRIS Inscription internationale 2012/2013 Du 1er juillet 2012 au 31 mars 2013 informatique et réseaux pour l’industrie et les services techniques Le Cned ne se charge pas de votre inscription à l’examen (voir fiche 1) Sommaire Objectifs – Préparer le Brevet de technicien supérieur (Diplôme de niveau iii). – acquérir ou consolider des connaissances sans vous présenter à l’examen. Inscription sans condition de diplôme, mais niveau baccalauréat conseillé

turc, vietnamien... plus rarement choisies que l’anglais ou l’espagnol, ces langues ont la faveur des recruteurs à l’heure de la mondialisation des échanges. On peut les étudier dans quelques universités et à l’Inalco, école de référence pour l’enseignement des langues d’Europe centrale et orientale, du Moyen-Orient, d’Afrique et d’Asie. Au programme Expression écrite, traduction des textes littéraires, phonétique et linguistique constituent les fondements de la formation. Le programme comprend à

accéder au premier cycle de l'enseignement supérieur en France (y compris capacité en droit (1), les candidats étrangers qui ne se présentent pas au baccalauréat français doivent avoir satisfait aux conditions qui permettent l'accès à l'enseignement supérieur dans leur pays : - diplôme de fin d’études secondaires si celui-ci est suffisant pour donner accès à cet enseignement supérieur, - attestation de réussite aux conditions spécifiques d'accès en université, si ce diplôme n’est pas suffisant. Important