Diplôme national supérieur d'expression plastique

en poste. On peut compter sur un remplacement de 46% des ATSEM d’ici 2012. 2e étape : passer le concours d’ATSEM Les conditions pour se présenter au concours Les candidats doivent être titulaire du CAP petite enfance. Le site de la Fédération nationale des centres de gestion (FNCDG) recense tous les concours organisés par les centres de gestion départementaux. www.fncdg.com Les dates et les modalités d’inscription au concours (catégorie C) sont fournies par le centre de gestion de la fonction publique

TABLE DES MATIERES Quelques mots d’introduction… Mon diplôme a pour le point de départ la mode vestimentaire. J’ai opté pour ce thème pour deux raisons : parce que la mode me passionne et parce qu’elle est très proche de l’architecture. Les deux ont pour matrice le corps humain et pour fonction combler ses besoins de protection et d’expression. Les essences de ces deux domaines sont similaires. La démarche créative reste la même, seule son échelle

Compléter la liste des activités _______________________________________ 9 B. Une place toute particulière dans l’identité culturelle de la France et dans son économie____________________________________________________ _______ 11 1. Une culture nationale attachée aux métiers d’art __________________________ 11 a) Une tradition ancienne_____________________________________________ 11 b) Le XVIIIe siècle ou « La perfection de l’art français » ____________________ 13 c) Une tradition que la Révolution

Compléter la liste des activités _______________________________________ 9 B. Une place toute particulière dans l’identité culturelle de la France et dans son économie___________________________________________________________ 11 1. Une culture nationale attachée aux métiers d’art __________________________ 11 a) Une tradition ancienne_____________________________________________ 11 b) Le XVIIIe siècle ou « La perfection de l’art français » ____________________ 13 c) Une tradition que la Révolution

LabSET Laboratoire de Soutien à l’Enseignement par Télématique Direction : Marianne POUMAY Resp. Académique : Dieudonné LECLERCQ L’e-learning dans l’Enseignement Supérieur - Environnement International Francophone – Mars 2006 Rapport de synthèse rédigé pour l’Agence Wallonne des Télécommunications Pascal Balancier François Georges Sarah Jacobs Vincent Martin Marianne Poumay LabSET-ULg, Boulevard de Colonster, 2, Bât. B 9 - Sart Tilman - B 4000 Liège Tél. : +32-4-366 47 69 -

toujours difficile mais active jusqu’au début du XIXe siècle, n’a pu survivre à la création d’un bon réseau de routes et de voies ferrées. Seul l’estuaire a été aménagé et permet jusqu’à Nantes une navigation maritime. Par contre, dans leur cours supérieur, Loire, Allier, Creuse fournissent de 10 l’électricité. A présent la Loire est le moins utilisé des fleuves français. Le charme de la Loire est accentué par la présence de châteaux qui la bordent, comme Chambord, Amboise ou Blois. La Garonne

toujours difficile mais active jusqu’au début du XIXe siècle, n’a pu survivre à la création d’un bon réseau de routes et de voies ferrées. Seul l’estuaire a été aménagé et permet jusqu’à Nantes une navigation maritime. Par contre, dans leur cours supérieur, Loire, Allier, Creuse fournissent de 10 l’électricité. A présent la Loire est le moins utilisé des fleuves français. Le charme de la Loire est accentué par la présence de châteaux qui la bordent, comme Chambord, Amboise ou Blois. La Garonne

magie, mystère et insouciance. Tant de lieux s’ouvrent à nous pendant cette nuit de découvertes : musées, bibliothèques, théâtres, galeries, églises, librairies, temples, piscines… Nuit Blanche est l’occasion formidable de magnifier la création tant plastique que musicale. C'est aussi un sérieux stimulant pour la vie touristique et économique de Paris. Chacun, selon son énergie, pourra visiter son quartier, un arrondissement, ou bien s’emparer de Paris tout entier. Vivent la création, le rêve, la beauté

sic_00523345, version 1 - 4 Oct 2010 du
rôle
des
normes
et
des
standards
d’interopérabilité
pour
 les
technologies
éducatives
et
l’e­Learning Mokhtar BEN HENDA MCf, ISIC, Université Michel de Montaigne Bordeaux 3, France Professeur de l’Enseignement Supérieur, ISD, Université de la Manouba, Tunisie Chairman du groupe de travail WG1 de l’ISO/IEC JTC1 SC36 Chef de la délégation AUF au SC36 Mokhtar.benhenda@u-bordeaux3.fr juin 2010 Rôle
des
normes
et
des
standards
d’interopérabilité
pour
les
technologies
éducatives
et
l’e­Learning


RENTRÉE 2014 TOUTE L'INFO SUR LES MÉTIERS ET LES FORMATIONS 3 APRES LA E académie d'Aix-Marseille www.onisep.fr/lalibrairie ministère de l’Éducation nationale ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche Des publications pour bien choisir son orientation ! Ref. Prix Qté Total ⁄ LES INDISPENSABLES ⁄ ARTS / CULTURE / COMMUNICATION / MEDIAS Le dico des métiers Les métiers des langues et de l’international Les métiers de l’audiovisuel