Diplôme préparatoire aux études comptables et financières

pour la Promotion de la Petite et Moyenne Entreprise Cour d’appel Conseil Constitutionnel Cour des comptes Cour de cassation Confédération Générale des Entreprises du Maroc Code Général de la Normalisation Comptable Chambre des Conseillers Chambre des Représentants Code des Juridictions Financières Code Pénal Code de Procédure Pénale Code de Procédure Civile Conseil National des Droits de l’Homme Convention des Nations Unies Contre la Corruption Centre régional d’investissement Conseil Supérieur de

formation à distance. Ce texte le décrit comme un grand établissement public à caractère culturel, doté d’une personnalité morale jouissant d’une autonomie pédagogique, administrative et financière, sous tutelle technique du Ministère de l’Education Nationale et de la Recherche Scientifique et sous tutelle financière du Ministère chargé des finances et des budgets. Le CNTEMAD, une « Université sans Mur » ou encore « Open University », a été fondé afin de donner à tous les mêmes chances de s’instruire

Les centres d’investissement  La cohérence du système de contrôle de gestion  Les critères financiers d’évaluation de la performance  1 2 3 Le mode de calcul du B/A  Du B/A ou ROI à la création de la valeur et l’EVA Avantages et dangers d’une évaluation financière mono­critère  15 16 16 17 17 18 19 20 20 21 22 26 26 27 31 P005­016R­9782100521678.qxd  3/07/08  15:23  Page VI VI 2 LE CONTRÔLE DE GESTION LES ÉCHANGES ENTRE CENTRES DE RESPONSABILITÉ 35 Section 1 Le prix de cession interne  35 Section 2

Version présentée en CSE 1 BREVET DE TECHNICIEN SUPÉRIEUR SUPPORT À L’ACTION MANAGÉRIALE Sommaire TABLEAU DE SYNTHÈSE – ACTIVITÉS – BLOCS DE COMPÉTENCES – UNITÉS .......................................... 2 ANNEXE I – RÉFÉRENTIELS DU DIPLÔME ............................................................................................. 5 Annexe I.A – Référentiel des activités professionnelles.......................................................................................... 5 Annexe

capital risque. Mettre en place un système budgétaire. Calculer la rentabilité d’un investissement. Choisir une politique financière. Construire un plan de financement. Déterminer un point mort. • Outils pour apprécier la performance : Utiliser un tableau de bord. Disposer d’une sélection de ratios. Savoir faire chanter les chiffres à travers une méthode d’analyse financière. Optimiser sa trésorerie. Les très nombreux exemples et exercices d’application, les quizz en fin de chaque chapitre, et le

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Expérience Internationale Canada (EIC) . . . . . . . . . . . . . . Témoignage Darleny : Françisation formation, tout mettre en oeuvre pour réussir . . . . . . . . . . . . . . . . . Témoignage Steve : Des études à l'emploi . . . . . . . . . . Rester au Québec. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Formalités d'entrée et d'accueil . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Zoom sur Les délais administratifs en immigration. . . . . . Calcul du budget

I.A.E de Lyon Institut des Hautes Etudes Université Jean Moulin de Management Lyon 3 H.E.M PRE-MEMOIRE1ère Année Master | Réalisé par : Ahmed Elhadra Encadré par : Mme Nysrine Leqsiouar Stage Effectué au sein de : Actfor Supervisé par : Mme Sofia Bennani Année Universitaire :

formations paramédicales (dont 4 de spécialisation) et 290 places dans les formations médicales pour 1 060 étudiants inscrits en première année d’études médicales. Les formations sanitaires La plupart des formations exigent un niveau minimum de diplôme et sont accessibles par concours. On compte 29 établissements répartis sur tout le territoire régional (dont 13 instituts d’infirmiers, 16 instituts d’aides-soignants et 3 lycées professionnels dispensant la formation d’aide-soignant). L’offre de

Paris, 2008 ISBN 978-2-10-053681-8 Sommaire Avant-propos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Processus 1 – Gestion comptable des opérations commerciales . Fiche 1 : Les principes comptables . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Fiche 2 : Les systèmes d’information comptable. . . . . . . . . . . . . . . . Fiche 3 : Le plan de comptes de l’entreprise . . . . . . . . . . . . . . . . . . Fiche 4 : La facture . . . . . . . . . . . . . . . .

surcroît peu coûteuse, est abondante. La France est particulièrement marquée par un taux de chômage structurel élevé qui est notamment dû à un nombre considérable de personnes sans diplôme et sans qualification professionnelle comparé à ses voisins européens. En France, le taux de chômage des salariés sans diplôme est de 17.9 % contre 8,8 % 6 pour l’ensemble de la population active. Le taux de chômage est de 37 % pour les jeunes non qualifiés sortis depuis 1 à 4 ans de formation initiale