Diplôme universitaire de technologie en gestion des entreprises et des administrations

Institut Universitaire de Technologie du Limousin Département Gestion des Entreprises et des Administrations Site de Brive MEMOIRE STAGE du 28 mars au 4 juin 2011 CCI de la Corrèze Service communication Quels changements la fusion des CCI de TulleUssel et du Pays de Brive entraîne-t-elle sur la communication de la CCI de la Corrèze ? Juliette CARBONNIERE Maître de stage : Evelyne Schmitt Tuteur universitaire : Claudine Chaput Table des matières REMERCIEMENTS.....................

la Grèce et plusieurs nouveaux États membres ont eux aussi mené des réformes courageuses, pour contrôler leurs dépenses publiques, moderniser leur administration, et mieux recruter leurs agents publics. L’Espagne a œuvré pour l’accès de tous à la propriété du logement, dans une économie en quasi plein-emploi. La Suède a réorganisé son administration en agences et a développé la concurrence entre divers prestataires de services publics. Le Danemark a bâti un modèle efficace, concurrentiel, solidaire

bP 70147 59017 Lille cedex 03 20 85 06 96 http://lille.iseg.fr ISEG LYON 86, boulevard Vivier merle 69003 Lyon 04 78 62 37 37 http://lyon.iseg.fr LES ProgrammES ExPErtS dE L’ISEg : ISEg ProgrammE ExECUtIVE - ISEg ProgrammE FINaNCE aNNÉE UNIVErSItaIrE 2010-2011 ISEg ProgrammE ExECUtIVE - ISEg ProgrammE FINaNCE Les partenaires internationaux de l’ISEG ISEG PARIS LES PROGRAMMES EXPERTS DE L’ISEG Photographie à coller INtErNatIoNaL SChooL oF maNagEmENt (ISm) – NEw york St. JohN’S

aux étudiants, aux cadres et aux acteurs des ressources humaines. Ils permettent • de mieux connaître et faire connaître les métiers cadres d’une fonction, d’un secteur ou d’un domaine en évolution au moyen de fiches-métiers, • d’identifier les entreprises où s’exercent ces métiers, • de fournir des informations pratiques permettant au lecteur d’aller plus loin dans la recherche d’un emploi ou pour pourvoir un poste. Ils sont réalisés à partir de l’analyse : • des offres d’emplois confiées à l’Apec

Créée en 1960, après l'indépendance du pays, elle est placée sous la tutelle du ministère de la Fonction Publique et de l'Emploi. Cette école forme dans plusieurs filières reparties en deux écoles, dont l'Ecole de la Gestion Economique et Financière (EGEF) et l'Ecole de la Gestion Administrative et de la Diplomatie (EGAD). Ainsi, les cadres du Trésor Public, des Impôts, des Douanes, du ministère du Commerce et du ministère de l'Economie et des Finances sont issus de l'EGEF. Quant à ceux du ministère

Sciences Economiques et de Gestion Master Economie Fondamentale et Appliquée Le système éducatif japonais et l’entrée sur le marché du travail [pic] 教 育 制 度 と 日 本 の労 働 しじよう Kyouikuseido to nihon no roudoushijou Sommaire Plan p.4 Introduction p.6 Court Historique p.10 I) La Rigidité éducative au service de l’efficacité économique Les bases du système scolaire Japonais Méritocratie et unicité comme bases du système

d’allocations familiales (Caf) forment un réseau appelé branche famille et piloté par un organisme national, la Caisse nationale d’allocations familiales (Cnaf). > La branche maladie. Les Caisses primaires d’assurance maladie (Cpam), les Unions pour la gestion des caisses d’assurance maladie (Ugecam), les Unions régionales des caisses d’assurance maladie (Urcam) et les Caisses régionales d’assurance maladie (Cram) - pour la prévention des accidents du travail et des maladies professionnelles - forment un

Savoir être pour agir avec sens DIPLÔME BAC+5 VISÉ PAR L’ÉTAT / GRADE MASTER MEMBRE DE LA CONFÉRENCE DES GRANDES ÉCOLES Établissement d’enseignement supérieur technique privé reconnu par l’État SOMMAIRE Avec ses 5 500 élèves, 26 000 anciens élèves et 5 campus au cœur de Paris, la qualité de son corps professoral et ses ressources matérielles, le Pôle ESG est un acteur majeur au niveau national et international en matière d’enseignement et de recherche en management. L’ESG Management School

Ayant satisfait les besoins en formation de professeurs de CEG, surtout dans les disciplines littéraires, l'ENS devait voir la suspension de son fonctionnement pendant deux années universitaires (1971-72 et 1972-73) période mise à profit pour élaborer l'ensemble des textes réglementaires organisant les différents diplômes (CAES et CAEM) devant couronner la formation pédagogique des étudiants titulaires d'une maîtrise ou d'une licence d'enseignement. En 1975, M. Iba Der Thiam, agrégé d'Histoire

d’expertise en gestion des ressources humaines Secrétariat du Conseil du trésor Gouvernement du Québec Étude dirigée par Lise Chrétien, Ph. D. Décembre 2010 Les défis de l’attraction et de la rétention des jeunes dans la fonction publique québécoise Rapport de recherche Chercheure principale Lise Chrétien, Ph. D. Professeure agrégée au Département de management de l’Université Laval Cochercheurs Guy Arcand, D. Sc. Professeur agrégé au Département des sciences de la gestion de l’UQTR Geneviève