Diplôme universitaire de technologie en statistique et informatique décisionnelle

Autonomie Gérontologie Groupes Iso-Ressources AGIRC = Association Générale des Institutions de Retraite des Cadres AGGIR = Autonomie Gérontologie Groupe Iso-Ressources. Outil mesurant la dépendance des personnes âgées. AHU = Assistant Hospitalo-Universitaire ____________________________________________________________ ____________ F.H.P. – Direction des Ressources Documentaires 4 A AIDCO = Europ Aid Co-operation Office (bras opérationnel de la Commission Européenne) AIDEA = Service d’Aide de

l’énergie Les métiers de la fonction production industrielle Les métiers de la fonction communication Les métiers de la fonction études, recherche et développement Les métiers du secteur sanitaire, social et médico-social Les métiers de la fonction informatique Les métiers de la fonction achats Les métiers du secteur de l’assurance Les métiers du secteur des télécoms Les métiers du secteur de l’agroalimentaire Les métiers de la fonction logistique et du transport Les métiers des fonctions commercial et

l’énergie Les métiers de la fonction production industrielle Les métiers de la fonction communication Les métiers de la fonction études, recherche et développement Les métiers du secteur sanitaire, social et médico-social Les métiers de la fonction informatique Les métiers de la fonction achats Les métiers du secteur de l’assurance Les métiers du secteur des télécoms Les métiers du secteur de l’agroalimentaire Les métiers de la fonction logistique et du transport Les métiers des fonctions commercial et

PPN DUT GEA 2013 Diplôme Universitaire de Technologie GESTION DES ENTREPRISES ET DES ADMINISTRATIONS Option Gestion Comptable et Financière Option Gestion des Ressources Humaines Option Gestion et Management des Organisations Programme Pédagogique National __________________________________________________________________________________________________________________ © Ministère de l’enseignement supérieur et de la recherche, 2013 http://www.enseignementsup-recherche.gouv.fr/ Page

Avec ses trois universités et ses six grandes écoles, la capitale du Languedoc-Roussillon accueille des jeunes originaires du monde entier et sa tradition universitaire lui permet d’être un lieu d’études européen privilégié, qui compte aujourd’hui quelque 70 000 étudiants. Car Montpellier compte parmi les premières villes universitaires médiévales, au même titre que Bologne (1088), Paris (1150), Oxford (1167), Cambridge (1209) et Salamanque (1218). Riche d’un passé prestigieux et d’un présent

sous-direction administrative de cette structure, avec notamment en charge : la comptabilité courante, la paie, la gestion du personnel, la représentation, la négociation auprès d’organismes publics et institutionnels, ainsi que l’élaboration des statistiques, des rapports d’activités et des demandes de subventions. La richesse de cette expérience se prolongea par la suite sur plus d’une vingtaine d’années en tant que bénévole au sein de diverses associations caritatives et humanitaires, pendant

. 8 3 La reconnaissance de l’équivalence de diplômes et/ou de l’expérience professionnelle ............................................................................................................ 9 3.1 La reconnaissance d’équivalence des diplômes autres que ceux requis pour le concours .................................................................................. 10 3.2 La reconnaissance de l’expérience professionnelle en équivalence du diplôme requis pour le concours ...................

Forestiez, Dominique Kanonidis, Mireille Reynier, Émilie Roger, Hervé Tabarly Studio Sommaire CHOISIR SA VOIE page Le calendrier des inscriptions 2 Le schéma des études supérieures 4 LES FILIÈRES D'ÉTUDES Les licences 6 Les DUT (diplômes universitaires de technologie) 8 Les BTS (brevets de technicien supérieur) 9 Les écoles spécialisées 10 Les classes préparatoires 12 INFOS PRATIQUES Et si vous échouez au bac ? 16 La vie étudiante 18 Chef de service : Bruno Delobelle Mise en pages :

laboratoire, où des équipes constituées en son sein, organisent des séminaires scientifiques, où des chercheurs extérieurs sont invités à venir présenter leurs travaux. Il peut également abriter des dispositifs expérimentaux, gérer des ressources informatiques, et fournir un soutien administratif aux chercheurs. En effet, un laboratoire doit garder trace de tous ses projets développés, des méthodes professionnelles utilisées lors de ses développements et des résultats obtenus par les partenaires lors

Programme Pédagogique National du DUT « Techniques de commercialisation » Présentation de la formation 2 Le diplôme universitaire de technologie (DUT) Techniques de commercialisation (TC) permet : De former les étudiants en vue d’occuper les postes de commerciaux polyvalents, autonomes et évolutifs ; D’accompagner les étudiants dans un véritable parcours universitaire professionnalisant ; De préparer une insertion professionnelle au niveau III ou une poursuite d’études. La formation est