Diplôme

Métiers et débouchés Études et diplômes Formation continue Carnet d’adresses p. 1 2012 2.36 p. 4 p. 8 p. 9 Les métiers de l’assurance Groupama, Allianz, Axa, Macif, Maaf… Malgré la crise, les compagnies d’assurances continuent d’offrir des opportunités de carrière aux jeunes diplômés. Pour vendre leurs produits et gérer les contrats, les assureurs recherchent en priorité des commerciaux, principalement de niveau bac + 2 ou + 3 (BTS, DUT, licences pro…), pour des postes de chargé

social. Ces diplômes associent, pendant 2 ans, cours théoriques, pratique professionnelle et stages de terrain. Ils permettent aux diplômés de trouver un emploi ou de continuer des études pour préparer un diplôme d’État, une licence pro dans les domaines de la médiation sociale, de l’économie sociale, etc. l’option ES, une licence professionnelle (intervention sociale, par exemple), un diplôme de l’animation (DEJEPS), ou le DE de conseiller en économie sociale et familiale. Les diplômes du secteur

Ambulancier. Études et diplômes Le diplôme d'État d'ambulancier Pour exercer le métier d'ambulancier, le diplôme d'État est indispensable. Ce diplôme se prépare en 18 semaines, dans un centre de formation agréé par le ministère de la Santé, après réussite à un examen d'entrée, sans condition de diplôme (niveau 3e). La formation est payante (de 2 000 à 4 000 € environ). La formation La préparation au diplôme d'État peut être suivie en formation initiale ou en alternance, dans le cadre d'un

fédérations sportives. La remise en forme n’étant pas un sport de compétition, elle n’est pas représentée par une fédération sportive. La remise en forme touche à la santé, à l’éducation, et au sport. C’est pour cette raison, sûrement, que les diplômes tels que le BEAECPC (brevet d’état d’aptitude à l’enseignement de la culture physique et du culturisme) et le BEESMF (brevet d’état d’éducateur sportif des métiers de la forme) avaient un statut particulier. Le BEAECPC était en dehors du système

résidant dans la Région de RABAT-SALE-ZEMMOUR-ZAER concourront pour les postes mis en compétition. Article I I I : Les conditions de participation audit concours sont les suivantes : •Disposer d'un des diplômes figurant.ci-dessous : Diplôme Spécialité Diplôme de technicien, DTS, DUT, BTS et tout diplôme qui leur est équivalent (équivalence reconnue par attestation délivrée par 1' (les) administration (s) compétente(s)). Gestion des entreprises • Résider à une adresse correspondante à celle fixée

effet, les actions menées autour des alumni peuvent apporter, si elles sont bien gérées, des vrais atouts à la fois aux étudiants, aux jeunes diplômés mais également aux entreprises et à l’établissement en lui-même. Il s’agit donc d’un système donnant-donnant. Plus précisément, ces associations permettent tout d’abord de mettre en contact les jeunes diplômés, voire les personnes encore étudiantes, avec les anciens élèves entrés dans la vie active depuis plus ou moins longtemps. Ceux-ci prospectent

recrutement adaptés à ses différents métiers : Processus opérateur (profil "non diplômé à niveau bac+2") Processus encadrement (profil "bac+2 et plus") Non diplômé à niveau bac +2 Bac +2 et plus Le processus qui suit, est applicable à tout métier d’opérateur y compris dans le cadre des contrats en alternance (contrat de professionnalisation) 1 - Vous postulez Vous désirez intégrer la RATP sur un poste d’opérateur (non diplômé à niveau bac +2) suite à une annonce : - postulez sur l’espace « candidats

COMMENT DEVENIR HUISSIER DE JUSTICE I. L'accès à la profession 1 A. Les conditions à remplir 1 B. Les diplômes reconnus équivalents à la maîtrise en droit 3 C. La formation post-universitaire 3 1°) Un stage professionnel 3 2°) L'Ecole Nationale de Procédure 4 3°) L'examen professionnel 4 II. La réalité de la profession 4 A. Statistiques 4 B. L'exercice de la profession 5 C. La profession dans les collectivités territoriales 5 I. L'accès à la profession A

suite à la déclaration de Bologne du 19 juin 19993. Son but est « de rassembler sous une appellation unique un ensemble de diplômes et de titres, de niveau comparable, délivrés au nom de l'État et bénéficiant de sa garantie ». Son positionnement a été réaffirmé en 2002 par Jack Lang, avec la réforme LMD qui modifia son orthographe en « master », lors de la création du diplôme de master4,5. Avec la loi LRU de 2007, le deuxième cycle de l’enseignement supérieur correspond par définition aux études

une formation afin d’acquérir de l’expérience professionnel et un diplôme. Ce contrat alterne des périodes d’enseignements au centre de formation ainsi que des périodes de travail en entreprise. I. Analyse du contrat d’apprentissage: Les avantages: Le contrat d’apprentissage bénéficie de plusieurs avantages, autant pour l’employeur que pour les employés. Les avantages pour les salariés sont tout d’abord d’obtenir un diplôme dans une situation de travail tout en étant rémunérer, l’apprenti