Directeur de recherche au CNRS

de Rouen s’inscrit dans cette démarche et marque sa volonté d’avoir dans ses programmes de formation des stages varié et progressifs de la premiè anné à la s re e cinquième année d’ingénieur (stage ouvrier, stage technique, projet d’études ou de recherche, stage de fin d’études ingénieur). Les objectifs du stage technique sont de nous permettre de : - mettre en application les connaissances techniques de base acquises dans son domaine de formation et de spé cialisation, - proposer des solutions après

........................................p.12 patrimoine - archives - archéologie...................................................................................................................................p.13 exemples de métiers recherche - innovation.........................................................................................................................................................................................p.14 social - humanitaire......................

EXPOSE LES CITES PERDUES DES MAYAS Introduction Le livre que j’ai choisi de vous présenter s’intitule Les cités perdues de Mayas de Claude Baudez et Sydney Picasso. Claude Baudez a été directeur de recherche au CNRS et archéologue, Sydney Picasso est photographe et elle également travaillé au CNRS dans le cadre d’un programme sur l’art rupestre (art pratiqué sur la pierre, dans les cavernes et sur les roches extérieures) d’Amérique du Sud. Ce livre retrace les découvertes de la civilisation

l’entrée de la femme sur le marché de l’emploi ou la maîtrise de la procréation sont autant de facteurs qui ont contribué à bouleverser la temporalité familiale. La famille ne constitue plus un tout indissociable » Jacques Commaille, directeur de recherche au CNRS, chargé d’étude au Centre d’études de la vie politique française (Cevipof) sur la sociologie et le droit de la famille Les Français se marient à plus de 30 ans  Les jeunes ne se marient plus ! À 20 ans, ceux qui s'aiment vivent parfois

manifestement, n'a pas entamé son énergie. Tendances : «Le nouveau bio.» «La technologie la plus pointue sera au service de produits luxueux sublimant le naturel (pigment non-polluant, fermeture invisible, découpe au laser...).» Robert Rochefort, Directeur du Crédoc Enfant unique, Robert Rochefort passait ses journées dans le magasin familial à observer les comportements des clients. Aujourd'hui encore, il privilégie le rôle de spectateur au milieu de la foule:«Je suis un urbain. J'adore les rues

service public de l'enseignement supérieur est laïc et indépendant de toute emprise politique, économique, religieuse ou idéologique ; il tend à l'objectivité du savoir ; il respecte la diversité des opinions. Il doit garantir à l'enseignement et à la recherche leurs possibilités de libre développement scientifique, créateur et critique ». Loi du 15 mars 2004 encadrant, en application du principe de laïcité, le port de signes ou de tenues manifestant une appartenance religieuse dans les écoles, collèges

d'encadrement. Il se place aussi d'un point de vue sociologique en examinant les concepts qui permettent de définir la jeunesse et en décrivant les différentes phases qui mènent de l'enfance à l'âge. Olivier Galland est sociologue, directeur de recherche au CNRS. Il a publié de nombreux ouvrages sur le thème de la jeunesse (« Sociologie de la jeunesse » ; « L'allongement de la jeunesse » ; « Le monde des étudiants »...) mais aussi sur le thème des valeurs (« Valeurs et culture en Europe » ;

Bloom, psychologue à l'université de Yale. « Ces résultats nous montrent que beaucoup d'animaux intelligents sont beaucoup plus intelligents qu'on ne le croyait auparavant ». Et voilà, c'est dit : en une phrase, George Chapouthier, directeur de recherche au CNRS, relance la vieille querelle sur l'intelligence animale et la trop évidente association entre langage et intelligence. Le débat au départ scientifique devient carrément philosophique, voire métaphysique.

rapport de chacun au temps et à l’espace, c’est davantage dans une logique de liens, d’une multiplicité d’attaches plaçant l’individu au cœur de plusieurs réseaux qu’il organise et auxquels il accède à sa guise. Selon Dominique Wolton, Directeur de recherche au CNRS, « L’étude nous indique que les plus jeunes font preuve d’un réel civisme. Ils savent finalement très bien où et quand on peut se servir du portable, faire attention à ne pas déranger les autres, manifester le respect d’autrui… Et en tous

ENSEIGNANT CHERCHEUR 1-FORMATION, PARCOURS L'enseignant-chercheur est un doctorant qui prépare une thèse (en 3 ou 4 ans) après un master recherche (bac + 5). Durant cette période, il bénéficie d'une allocation de recherche et peut assurer des cours en tant que moniteur ou attaché temporaire d'enseignement et de recherche (ATER). Pendant la période de monitorat, il est initié au métier d'enseignant-chercheur dans les centres d'initiation à l'enseignement supérieur (CIES). Niveau bac + 8