Directeur de recherche au CNRS

le reflet de la réalité comme le montre les variations de la cadence d’enregistrement des images à travers l’histoire du cinéma. 56 Ce n’est pas l’évolution technique des caméras qui nous fera mieux comprendre notre perception, car « la recherche a, en effet, montré depuis vingt ans que l’œil n’était pas un appareil photo, mais l’équivalent de milliers de caméras différentes mises côte à côte1 ». Ces caméras nous fabriquent l’apparence d’une continuité visuelle grâce à la persistance rétinienne

Les auteurs sont tous deux des économiste français. Pierre CAHUC est professeur à l’École polytechnique, membre du CAE (Conseil d'Analyse Économique), chercheur au CREST (centre de recherche de l’INSEE), au CEPR (Londres), et directeur de programme à l’Institute for the Study of Labor (IZA) (Bonn). Il est aussi membre du Cercle des économistes. Ses travaux portent sur le marché du travail, la macroéconomie et sur les relations entre la culture et les performances

Editians du CNRS Annuaire de I'Afrique du Nord Tome XXVi, 1987 ÉTAT ET REPRODUCTION SOCLALE AU MAROC : LE CAS DU SECTEUR PUBLIC Driss BEN ALI Pays de paradoxes ayant échappé pendant longtemps à des généralisations sur les pays du Tiers-Monde, le Maroc fait figure d'exception par la forme et la nature de son Etat. En effet, cette superstructure spécifique et apparemment traditionnelle appelée Makhzen, non seulement elle symbolise la continuité historique en perpétuant la tradition, mais elle

Universités, expert auprès de l’European Research Council, du Fonds National Belge de la Recherche, membre du Comité de Pilotage de la Chaire d’Economie Numérique de Paris Dauphine, et co-responsable européen de l’International Media Concentration Project développé par le Professeur Eli Noam (Columbia University). Il dirige en outre le projet « Innovation et Réseaux Sociaux » financé par le Fonds National Suisse de la Recherche. Un diplôme en phase avec le management de demain qui passe par les réseaux sociaux

l'emploi scientifique en France Direction générale pour l’enseignement supérieur et l’insertion professionnelle Direction générale pour la recherche et l’innovation 1 2 AVANT-PROPOS Les hommes et les femmes qui mettent leurs compétences au service de la recherche et de l’enseignement supérieur constituent le cœur du système sans lequel recherche et enseignement supérieur ne sauraient vivre et se développer. Enseignants, chercheurs, doctorants, personnels de soutien, regroupés sous le

et gouvernance cognitive : le cas d’une banque mutualiste. Management accounting and cognitive governance : cooperative bank case study Christine MARSAL Maître de conférences en sciences de gestion Université de Bourgogne LEG UMR Cnrs 5118 – FARGO Centre de recherche en Finance, ARchitecture et Gouvernance des Organisations Cahier du FARGO n° 1100601 Juin 2010 Résumé : La place du contrôle de gestion dans les mécanismes internes de gouvernance est encore peu étudiée. L’emploi de la grille cognitive

interdite sauf accord préalable de l'éditeur, en dehors des cas prévus par la législation en vigueur en France. Revues.org est un portail de revues en sciences humaines et sociales développé par le Cléo, Centre pour l'édition électronique ouverte (CNRS, EHESS, UP, UAPV). ....................................................................................................................................................................................................................................

française de sociologie des organisations, Michel Crozier de par sa longue et riche expérience de recherche et d’intervention est devenu une référence incontournable. Après l'obtention d'un diplôme commercial (1943), Michel Crozier consolide sa formation par des études supérieures d'économie et d'administration, ainsi que par des études de Lettres. En 1947, il obtient une bourse pour mener une recherche sur les syndicats américains. Il découvre alors les Etats-Unis où il écrit d'ailleurs en langue

II/La loi Jospin A) Les articles majeurs de cette loi B)Caractéristiques C)Impact sur le lycée III/ Le lycée, lieu de démocratie pour Robert Ballion Grand bservateur des conduites des lycéens, Robert Ballion, sociologue et directeur de recherche au CNRS, au Centre d'analyse et d'interventions sociologiques (CADIS), Spécialiste de l'étude du fonctionnement des lycées, « La démocratie au lycée », est un ouvrage est dans la continuité des précédents de Robert Ballion ( « Le lycée, une

Ergonomie, ATER Laboratoire d’Ergonomie, Centre de Recherche sur le Travail et de Développement, Cnam- 41 rue Gay-Lussac 75005 Paris flore.barcellini@cnam.fr Flore Barcellini Thèse soutenue le 28 novembre 2008, au Cnam, devant le jury composé de : — Michael Baker, Directeur de Recherche, CNRS, Rapporteur — Jean-Marie Burkhardt, Maître de Conférences, Université Paris Descartes, Co-directeur de thèse — Marianne Cerf, Directrice de Recherche, INRA, Rapporteure — Bernard Conein, Professeur, Université