Directeur d'école en France

précarité. Par ailleurs, le taux d’emploi féminin demeure faible, surtout chez les jeunes (cf. graphique 3). Quant à leur présence politique, elle demeure faible comparativement à d’autres pays ; avec moins de 11 % de femmes parmi les députés, la France est largement en deçà de la majorité des pays membres de l’Union Européenne (cf. graphique 4 ). • Domination sexuée. Certes plus stigmatisées car leur dénonciation est plus courante, les différentes formes de violence à l’égard des femmes sont pourtant

l'action (débute en 1998 pour deux ans). Donc existence de nombreux projets. Mais les contraintes budgétaires inhibent la présence de la CE. Des problèmes communs oui mais la focalisation et la manière de les traiter varient. Comment fait-on ? En France existe un plan sur la violence à l'école, aux Pays-Bas aussi, en Grande Bretagne l'intérêt se porte sur le bullying ; ailleurs on parle d'ambiance scolaire (discipline, indiscipline, convivialité). Quelques pays disent que chez eux il n'y a pas

capacité à conquérir des profils ciblés. Plus globalement, les recruteurs doivent faire des arbitrages vis-à-vis d’une offre de prestations protéiforme, portée par des acteurs nombreux, aux métiers recomposés. Le ralentissement de la croissance en France et en Europe et la dégradation de l’environnement économique auront très certainement un effet tant sur le marché de l’emploi cadre que sur les pratiques de recrutement. Quoi qu’il en soit, il faut s’attendre à une recomposition des relations entre

d’une bonne gestion du multiculturalisme. Car la diversité culturelle peut être un atout ou un handicap. L’exemple de IATA, l’association faîtière des compagnies aériennes, composée d’environ 1500 collaborateurs de 140 nationalités, est un beau cas d’école. Individualist Comment faire de la diversité culturelle une force plutôt qu’un handicap? C’est la question qui s’impose aujourd’hui à toutes les entreprises, petites ou grandes. Car si la diversité culturelle représente assurément un atout,

déclassement de la France au niveau de l'apprentissage de la lecture en CM1, et enfin sur des expérimentations de semaines de 4,5 jours de cours, considérées comme concluantes, dans des villes françaises de taille moyenne et en milieu rural. L'Académie Nationale de Médecine. Le Ministère reprend les arguments d'une partie des médecins et chronobiologistes de l'Académie : « Depuis la mise en place de la semaine de quatre jours en 2008, les écoliers français ont le nombre de jours d’école le plus faible

Comment donner un avenir aux festivals ? Par Bernard Faivre-d'Arcier J’ai connu les festivals sous plusieurs angles : comme spectateur, comme directeur, comme représentant de la tutelle et j’appartiens à une « génération festival » qui a pris naissance dans le Sud de la France dans une ferveur et un tumulte devenus légendaires. Depuis, la formule a fait flores au point que le mot en est devenu d’un usage banal, trop banal. Je souhaite cerner l’avenir des festivals sous quatre angles.

d'abord l'école coranique puis l'école française, à l'Ecole primaire supérieure Blanchot de Saint-Louis. Après son baccalauréat, il poursuit ses études à Paris et s'inscrit en faculté de droit pour préparer le concours d'entrée à l'Ecole nationale de la France d'outre-mer et, en parallèle, à la faculté de lettres, ce qui lui permet d'être, en 1959, titulaire de deux licences – droit et philosophie – ainsi que du brevet de l'ENFOM2. Pendant ses études à la Sorbonne, il collabore à la revue Esprit et fréquente

ils seront accompagnés de militaires pour valider leurs conquêtes. . Les missionaires ( 2eme acteurs importants), ils y vont pour évangéliser les peuples découverts, ils vont véhiculer la culture occidentale par deux moyens : - La construction d'écoles ( afin de diffuser la culture) - La constructions d'hopitaux ( afin d'aider les occidentales, à l'encontre de la culture traditionnelle) . Les troisièmes, les groupes de pression, ceux qui espère un profit de la mondialisation. Ce sont les armateurs

Grande-Bretagne : première école d'ostéopathie Un disciple de Still, J.-M. LITTLEJOHN crée en Grande-Bretagne la première école d'ostéopathie d'Europe, la British School, à partir de laquelle cette méthode devait rayonner vers les autres pays européens (France, puis Belgique, Suisse, Italie, Espagne, Portugal). Aux Etats-Unis les fondements scientifiques de l'ostéopathie sont étudiés en laboratoire. - 1930 : les travaux de Louisa BURNS Les travaux de Louisa BURNS sur le cobaye démontrent les relations entre

impacts économiques des grèves sur les entreprises en France en 2010 – 2 SOMMAIRE N° de pages INTRODUCTION 3 I) LES GREVES : EFFETS DE MODE OU INSTITUTIONS 1.1 Lois sur les grèves d’hier et d’aujourd’hui 1.2 Histoire des grèves françaises 1.3 Le rôle de l’Etat 4à6 4 5à6 6 II) DES SECTEURS PLUS TOUCHES QUE D’AUTRES 2.1 Les transports 2.2 Les services 2.3 Le bâtiment 7à9 7à8 8à9 9 III) LES PERTES ECONOMIQUES DE LA FRANCE DUES AUX GREVES 3.1 Les pertes économiques au niveau