Direction générale de la Santé

culture 9 L’éveil artistique 10 G. Le soutien éducatif 10 La promotion de la lecture publique 10 IV. Bien dans son corps, bien dans sa tête 11 A. L’accès aux loisirs 11 B. Le soutien aux pratiques sportives 11 C. L’information et la prévention santé (conduite des consommations à risques, éducation à la vie affective et sexuelle) 11 V. Un accès facilité à l’éducation 12 A. Mobilité 12 B. Solidarité, Egalité, Citoyenneté 12 VI. Atou’s Jeunes « Coup de pouce » 12 A. Le chéquier jeune 12 Atou’s

Diapositive 1Les Vigilances en Etablissement de Santé Flavie ROBERTSommaire 1. Hémovigilance 2. Pharmacovigilance 3. Matériovigilance 4. Biovigilance 5. Addictovigilance 6. Identitovigilance 7. Infectiovigilance 8. Réactovigilance 9. Cosmétovigilance 10. Système d'information 11. RadioprotectionNée en France avec la loi du 4 Janvier 1993, l’hémovigilance a pour objet l'ensemble des procédures de surveillance, d'évaluation et de prévention des incidents et effets indésirables survenant chez les

ORGANISER ET RÉALISER UN AUDIT INTERNE DE GESTION DES RISQUES Ce document s’adresse à la direction et (ou) au comité qualité – gestion des risques, ainsi qu’au responsable de la mise en œuvre de l'audit de gestion des risques des établissements qui décident de réaliser un audit interne de gestion des risques. Version janvier 2004 Une nouvelle version sera réalisée si besoin en fonction de vos expériences et commentaires, ou de l’évolution des exigences externes. Impression Réqua © - Tél

Affections de longue durée AMO Assurance Maladie Obligatoire AMO Assurance maladie obligatoire de base ANAM Agence Nationale de l’Assurance Maladie ANAM Agence nationale d'assurance maladie BAD Banque Africaine de Développement BGE Budget général de l’Etat CHU Centre Hospitalier Universitaire CMB Couverture Médicale de Base CMB Couverture Médicale de Base CMR Caisse Marocaine des Retraites CNOPS Caisse Nationale des Organismes de Prévoyance Sociale CNOPS Caisse nationale des organismes

 THEME : LA GESTION DES CONDITIONS DE TRAVAIL EN ENTREPRISE : Cas de la BEAC INTRODUCTION GENERALE PREMIERE PARTIE : CONTEXTE DU STAGE CHAP I : Présentation de la BEAC Section I : Historique, objectifs et fonctionnement Section II : Activités de la BEAC CHAP II : Cadre d’étude Section I : Présentation du service du personnel Section II : Activités du stage DEUXIEME PARTIE : MISE EN ŒUVRE DES CONDITIONS DE TRAVAIL CHAP III : Etude théorique et pratique Section I : Définition et nature

CAS N°12 France Télécom Introduction PARTIE DROIT I. Le cadre juridique 1. Les dispositions générales 2. Les dispositions particulières 3. Le harcèlement moral 4. Les relais externes et internes de l’entreprise II. Les réponses apportées 1. Réparations accordées aux victimes : mise en cause de la responsabilité de l’employeur 2. Initiatives prises par les syndicats 3. Les réponses apportées par France télécom 4. Les réponses apportées par les

Recherche et l’Innovation sur le Handicap 2009 Mars 2010 1 Observatoire National sur la Formation, la Recherche et l’Innovation sur le Handicap Président du Conseil d’orientation : Jean-Louis FAURE Secrétaire général : Patrick GOHET puis Thierry DIEULEVEUX Rapporteur général : Françoise ALBERTINI Groupe de travail Recherche - Innovation : Président : Jean-François RAVAUD Rapporteur : Vincent BOISSONNAT Groupe de travail Formation : Président : Marcel JAEGER Rapporteur : Pierrette TISSERAND

hauteur de cet enjeu vital ; • Nous avons une position de leader, ce qui nous confère des obligations d’exemplarité professionnelle, mais aussi d’engagement dans la société, auprès de collectivités ou de personnes au service de causes d’intérêt général. ilité d’Essilor « Le partage de princip es forts et de valeurs communes fait partie de notre culture. Il nous permet d’être tous au service d’une même mission claire : offrir à tous le s moyens de « mieux voir le mon de ». Nos valeurs

l’entreprise SNE DESHORS ADI Tuteur académique : M Hervé LANOUZIERE – Directeur du travail et conseiller technique à la direction générale du travail « Un problème ne peut être résolu en réfléchissant de la même manière qu’il a été créé. » Albert Einstein1 1 Physicien et philosophe américain d’origine allemande (1879-1955), célèbre pour ses théories de la relativité, restreinte et générale. Prix Nobel de physique en 1921. Extrait de Comment je vois le monde (1934) Remerciements La réalisation de ce

à : * Monsieur AKE Natondé, le Directeur Général de la Haute Ecole de Commerce et de Management (HECM) et tout le corps enseignant pour la formation académique qu’ils nous ont donnée ; * Monsieur TOLODE Gérard notre maître de mémoire qui malgré ses multiples occupations, n’a ménagé aucun effort pour nous guider dans la réalisation de ce document ; * Notre maître de stage Monsieur METINHOUE Camille Chef Service d’Etudes à la Direction Informatique pour toutes les explications qu’il