Discours De Délégué De Classe

Romans sérieux mettant en scène, sur un fond historique précis, des personnages de tous les milieux, de toutes les classes sociales et de toutes les catégories socio- professionnelles, avec une prédilection pour les personnages issus des basses classes. Le discours réaliste est un discours persuasif : il cherche à produire l'illusion référentielle. Le récit se veut conforme à la réalité socio-culturelle du lecteur. Il représente des objets, des personnes et des enchaînements stéréotypés et attendus

est appelé au pouvoir par René Coty. Origine de la 5ème république : le discours de Bayeux prononcé par le GDG. DOCUMENT 1 : LE DISCOURS DE BAYEUX PAR LE GDG Rejet du premier projet de constitution pour la 4ème république par référendum le 5 mai. De Gaulle ne veut pas seulement avoir des parlementaires dans sa deuxième chambre mais il veut aussi d’autres corps de métiers comme les chefs d’entreprises. C’est un discours hautement politique que tient le GDG car il souhaite changer le régime mis

Problématique : Qui a plus besoin de l’autre : le mandant ou le mandataire ? Qui assure la légitimité de l’existence de l’autre : le délégué de ceux qu’il représente ou les mandants de leur plénipontentaire ? Plan. 1. La délégation et la représentation comme des formes de la domination. Les dominants et les dominés. 2. Le travail de la délégation et de la représentation : « Il faut toujours risquer d’aliénation politique pour échapper à l’aliénation politique » 2.1. L’auto-consécration du

relative. Sa forme varie selon cette fonction. Fonctions Pronoms relatifs Exemples Sujet Qui Lequel  L’élève a convaincu la classe qui l’a élu délégué.  L’élève a convaincu la classe, laquelle l’a élu délégué. COD Que  le délégué que la classe a élu la représente bien. COI – COS (à, de) qui, quoi , dont, auquel  l’élève à qui (dont, auquel) je parle est le délégué. Complément du nom Où (dans, sur..) lequel  Le Louvre est le musée où (dans lequel) se trouve la Joconde. Complément circonstanciel

uLe roman réaliste: Romans sérieux mettant en scène, sur un fond historique précis, des personnages de tous les milieux, de toutes les classes sociales et de toutes les catégories socio-professionnelles, avec une prédilection pour les personnages issus des basses classes. Le discours réaliste est un discours persuasif : il cherche à produire l'illusion référentielle. Le récit se veut conforme à la réalité socio-culturelle du lecteur. Il représente des objets, des personnes et des enchaînements

de remontrance et qui tendent à se révolter contre le roi. Le texte que nous allons étudier est un discours qui a ensuite été retranscris à l’écrit et qui est paru dans le tome 2 du livre intitulé Remontrance du parlement de Paris aux XVIIIème siècle , édité à Paris en 1895 par Jules flammermont et Maurice Tourneux qui sont deux historiens français. L’auteur de ce discours est Louis XV, qui le roi des Français depuis 1715 et qui va régner jusqu’à sa mort en 1774. Louis XV

verrais au moins trois ou quatre », souligne-t-elle. Quand au docteur Bernard Clary, qui exerce à Trèbes (Aude), cela fait plus de dix ans que son cabinet reste fermé à ces délégués des laboratoires, chargés de faire la promotion des médicaments. « Je les ai reçus pendant dix ans, puis, un jour, je n’ai plus supporté leur discours manipulateur », explique ce médecin. Des suppressions de poste à venir Fin 2007, on recensait 22 689 visiteurs médicaux en France. Un chiffre qui, durant les prochaines

pouvoirs du régent, et en échange il restaura les droits des Parlements. Ce texte étudié est le procès verbal d'un discours du roi Louis XV, prononcé lors de la séance du parlement de Paris du 3 mars 1766, séance dite « de la Flagellation ». Cela se situe dans un contexte de grande tension dans la querelle opposant les Parlements à l'autorité royale, contexte rappelé dès le début du discours. Le roi vient répondre à des remontrances, intervenues à l'occasion des affaires de Pau et de Rennes. A Rennes

gouverner. La notion de représentation implique aussi la fidélité à l’objet représenté : ici, les représentants devraient donc être « représentatifs » du peuple, c’est à dire exprimer sa voix dans ses opinions politiques mais aussi dans la diversité des classes sociales, âges, sexes, ethnies, professions, etc. des citoyens de l’état. Même si le système de la démocratie représentative est largement adopté par les états démocratiques, c’est également un système extrêmement contesté par les citoyens. Nous avons

textes des corpus dont ils sont extraits. Cela oblige dans ce cas les candidats à prendre en compte les éléments fournis par le texte (comme l’écriture d’invention menée en classe) D’autres sujets sont plus libres mais cette liberté est parfois contraignante et peut entrainer de grossières erreurs (contre-sens, anachronismes, discours creux…) CONVAINCRE, PERSUADER, DELIBERER Vous choisirez un contexte précis et, à la manière imagée des textes du corpus, vous rédigerez un récit en prose illustrant