Discours De Théramène

bien parler, ni assez de jugement pour se taire. Voilà le principe de toute impertinence. », 22 « Cléon », 23 « Il y a parler bien, parler aisément, parler juste, parler à propos » = honnête homme.La parole et la flatterie : 25 flatter à propos un discours non entendu.La politesse (façon de se comporter correctement en société) comme faux ami ? : 32 la politesse peut donner l’ « apparence » de vertu, elle « fait paraître l’homme au dehors comme il devrait être intérieurement. »Difficile entente en

jms aimé («pur»), austère/morale intransigeante, méprise Vénus (tutoie Théramène) -- pers antinomiques => Ph rejette/Hippo évite, Hippo souffre a avouer/Ph souffre de ne pas dire 2) Une Scène édifiante -- les oppositions rendent la scène édifiante sentiments et ressentis : douleur/passion, amour/haine statuts : rôles Reine/Nourrice (déclencheur), innocence/culpabilité (victime/crime), vivante/déjà morte (début/fin), discours : contradictions/questions, silences/logorrhée -- apparition pleine

Objectif : comprendre un choix d’écriture. • Séance 4 : l’engrenage de la malédiction Objectif : initiation aux notions de fatalité, de douleur et fureur tragique (dolor / furor). • Séance 5 : le double récit de la mort d’Hippolyte / le récit de Théramène Objectif : • Repérer des éléments du registre épique dans le premier récit. • Repérer des éléments réalistes dans le second récit. • Lire et dire une tirade racinienne • Séance 6 : l’évaluation des responsabilités dans la mort d’Hippolyte d’après

maudit par Athena, tombe amoureuse de son Beau-fils Hippolyte, elle l’aime à en mourir au point qu’elle en meurt puisque Hippolyte en aime une autre. • La scène que nous étudions se trouve dans le dernière acte à la scène 6, Hippolyte est mort et Theramene raconte la mort d’Hippolyte à Thésée son père.  • lire le texte • question d’origine • reformulation de la question • axes: l’épique             le tragique             pathétique I. un récit épique 1. Combattant digne d’un Hero

une création d’émotion . Pour que le spectateur ait devant lui un personnage bien vivant et non un acteur déclamant vers par vers son texte, les metteurs en scène humanisent leurs personnages. Chereau dans Phèdre fait asseoir Hyppolite et Théramène dans le public. Ce procédé très original permet au spectateur de se sentir plus concerné par les personnages en question. La parole théâtrale elle-même constitue une situation de communication originale , elle s’appelle aussi « double énonciation

d'une reine · Phèdre prend conscience de la non-réciprocité de sa passion pour Hippolyte. Au début de la scène 1, elle interprète les réactions d'Hippolyte : « Ciel ! comme il m'écoutait ! Par combien de détours / L'insensible a longtemps éludé mes discours

Acte premier Scène IHippolyte, ThéramèneHippolyteLe dessein en est pris : je pars, cher Théramène,Et quitte le séjour de l'aimable Trézène.Dans le doute mortel dont je suis agité,Je commence à rougir de mon oisiveté.Depuis plus de six mois éloigné de mon père,J'ignore le destin d'une tête si chère ;J'ignore jusqu'aux lieux qui le peuvent cacher.ThéramèneEt dans quels lieux, Seigneur, l'allez−vous donc chercher ?Déjà pour satisfaire à votre juste crainte,J'ai couru les deux mers que sépare Corinthe ;J'ai

de l’âme. Platon, dans son Apologie de Socrate, a rapporté (ou imaginé ?) ce discours, et Cicéron dans ses Tusculanes, après avoir évoqué la mort courageuse de Théramène, qui s’était opposé aux Trente tyrans, témoigne de son admiration en reprenant en latin ce fameux texte. Commentaire linéaire Platon est, pour Cicéron, un « summus poeta » (un génie de la création littéraire), autant qu’un philosophe, et le discours de Socrate est d’une haute qualité rhétorique : exorde, paradoxe, puis argumentation

récit. Pour ce faire il s’appuie sur le présent de narration mais aussi : -       verbes de perception comme entendent/ écoute/ regardent -       verbes d’action : saignent/ bougent/ se glisse/ descendre/ cracher -       les paroles rapportées au discours direct pour signifier les ordres de Créon -       le messager insiste particulièrement sur les bruits comme s’il voulait les faire résonner sur la scène -       importance accordée aux 5 sens : vue avec les couleurs (les fils + la flaque rouge)/

__________________________________________________ 23 CHAPITRE XXXV: LES TRENTE (SUITE) - Leur modération à l'origine, Leur cruauté. _____________ 24 CHAPITRE XXXVI: LES TRENTE (SUITE) - Vaines tentatives de Théramène auprès des Trente. _____ 24 CHAPITRE XXXVII: LES TRENTE (SUITE) - Prise de Phylé par Thrasybule. - Mort de Théramène. ___ 25 CHAPITRE XXXVIII: LES TRENTE (FIN) - Renversement des Trente. Les Dix. Négociations avec Sparte. ____________________________________________________________________________________