Discours à La Première Personne Aragon

Professeur à l’Université Mentouri, Constantine. Présenté devant le jury : Présidente : Professeur BENACHOUR Nedjma, Professeur à l’Université Mentouri, Constantine. Rapporteur: Professeur ALI - KHODJA Djamel, Professeur à l’Université Mentouri, Constantine. Examinateur : AISSANI Radouane, Maître assistant (A) à l’Université Mentouri, Constantine. Année universitaire :2009 -2010 Dédicace A mes Parents A mes sœurs A mes deux frères " Achraf, Chouki " A mon beau-frère " Lamine " A la mémoire de

Thérèse Desqueyroux, François Mauriac, Ch.1. Lecture analytique, extrait 1, de « L’avocat ouvrit une porte » à « trouve autre chose… », p.23 à 25. Questions : Comment cet incipit réussit-il à créer le suspense ? Qu’est-ce qui fait l’intérêt de ce début de roman ? En quoi cet extrait constitue-t-il l’incipit ? Louis Aragon affirme : « Le roman, c’est la clef des chambres interdites de notre maison », en ce sens que le roman permet de dévoiler les méandres secrets de notre for intérieur et

Les pieds Considérons les deux points de vue suivants. D’une part, le pied permet à l’homme de se tenir debout et à marcher. Il a également un rôle d'équilibre, d'amortisseur et de propulseur. Ainsi durant l’évolution, le pied s’est modelé pour participer à la station verticale et à la marche bipède. D’autre part, le pied subit, comme tous les autres organes, les effets du vieillissement. Parce qu’il supporte le poids du corps, il peut subir d’importantes modifications au cours de la vie

de sculpture qui définiront les règles de l’art. Tout ce qu’on va mettre en place à la renaissance italienne va être codifié. Ce mode de représentation part de ce que l’homme voit. Cela correspond à la photographie (on va trouver une moyen de capturer la lumière). On va se demander comment et qu’est-ce qu’on voit. On va au fur et à mesure améliorer la picturalité. On va revisiter la manière d’écrire par rapport à ces questions. Les impressionnistes: Ils se posent la question du « qu’est-ce

les objets directement » (Réponse à l’enquête de Jules Huret sur l’évolution littéraire) : il faut, au contraire, qu’il n’y ait qu’allusion. « L’œuvre pure implique la disparition élocutoire du poète, qui cède l’initiative aux mots » ; « la notion pure » ← La poésie remédie au « défaut des langues » qui ne peuvent exprimer l’objet par des « touches » sensibles (la consonance des mots n’y est pas porteuse de sens). ← Son pouvoir, né de la capacité à traiter musicalement la phrase en

SOURCES……………………………………………………………………………………………..34 I – Introduction Grâce à l’IMMENSE chance de XXX, nous avons hérité du sujet « La poésie engagée au XXème siècle dans les pays francophones ». Nous nous sommes donc mis au travail avec un manque d’inspiration et de motivation évident. Mais alors que nous avancions dans la rédaction du dossier, ce sujet nous paraissait de plus en plus profond et intéressant et peu à peu, nous nous sommes investis dans nos recherches et avons réussi à prendre plaisir à la rédaction de ce livret. Les pages

haïssait la guerre". Première phrase du texte choisie par les éditeurs au moment de la première "publication" pour attribuer un titre au poème. 2) Date de publication de l'oeuvre 14 juillet 1943: Première publication aux "Éditions de Minuit" (clandestines) avec d'autres poètes dans le recueil de poèmes L'Honneur des poètes. 1975: Édition posthume avec d'autres oeuvres de l'auteur dans le recueil Destinées arbitraires chez "Gallimard". 3) Nom et prénom de l'auteur Robert Desnos a écrit ce texte

acrostiche : essentiellement en poésie. Les premières lettres de chaque vers (liées verticalement) forme un nom ou un message. Il existe des acrostiches où l’on doit lire, au lieu de la première lettre de chaque ligne, le premier mot. Le plus célèbre est celui que le poète Alfred de Musset envoya à la romancière George Sand, au XIX siècle. Il lui donnait un rendez-vous galant très osé… Voici un acrostiche du même genre, où une dame semble dire à un monsieur qu’elle l’aime beaucoup. Mais lisez

réalité des jugements et critique l’ethnocentrisme (tendance à privilégier les valeurs et les formes culturelles du groupe ethnique auquel l’on appartient) européen. Mais dans ce cas, comment Montaigne décrit-il les sauvages ? Pour répondre à cette question, on regardera les cannibales d’un point de vue purement ethnographique. Puis on étudiera la mise en place de l’image positive du bon sauvage. I. Une description ethnographique A. Caractère didactique de l’extrait B. Description précise

l’horreur de la mort, artistes et écrivains se sont efforcés de construire des tombeaux. On songe en effet à Malraux célébrant de ces mots l’entrée des cendres de Jean Moulin au Panthéon : « Entre ici Jean Moulin… ». C’est assez dire que la parole ne prétend pas seulement accompagner vers la mort, mais aussi ouvrir un espace symbolique, presque mythologique. Les quatre textes soumis à notre analyse sont tous des poèmes, deux d’entre eux relevant des formes de l’ode et du sonnet, les deux autres