Discours épidictique

d'un produit (publicité) ou d'une idéologie (propagande), il emploie naturellement un lexique mélioratif et des images valorisantes de nature à parer les objets concernés de toutes les qualités. Formes : le registre laudatif appartient au genre épidictique de la rhétorique classique. On y retrouve ainsi les procédés oratoires capables de provoquer l'adhésion morale du public aux vertus qu'on entreprend de prôner : modalisateurs de la certitude, exclamations admiratives, énumérations de qualités et

grecques. Art de persuader par la prose. Moyen de parfaire l’éloquence, art du bien dire. Cf. René Martin et Jacques Gaillard Les genre littéraires à Rome. * « la rhétorique est les sciences du bien dire ». Discours du cœur, moment éphémère. La trace écrite va garder la trace des discours prononcés. Tous les genres littéraires ont été créés en Grèce. Les premières œuvres latines ,3 de notre ère. 5 ans séparent lité grecque et latine. * La parole publique y est extrêmement surveillée, n’importe

XVIIIe siècle Sommaire Introduction 1. À la découverte des genres de l’éloquence Fiche méthode : Convaincre et persuader Corrigés des exercices 2. La critique sociale au temps du classicisme  Fiche méthode : Types de textes et formes de discours Fiche méthode : Les genres littéraires Corrigés des exercices 3. « Bas les masques » :  la satire du pouvoir à l’époque des Lumières Corrigés des exercices 4. Le combat contre l’obscurantisme Fiche méthode : Les registres satirique, polémique

apprivoisée ou sécularisée. Pourtant, aussi conditionnés que nous puissions l’être par le bourdonnement des radios et des télévisions, il y a un moment où la situation nous dérange, où nous éprouvons comme le besoin de nous affranchir de cette abondance de discours. Le rapprochement entre la méfiance du peuple primitif envers les dires du druide et la défiance de l’individu actuel envers la communication est un rapprochement quelque peu grossier et rapide, mais il permet de stigmatiser un même phénomène aux

sermon que les témoins font dans les procès : « Je jure de parler sans haine et sans crainte, et de dire la vérité rien que la vérité » On pense souvent à des questions d’ordre théorique : quel est le type de vérité que revendique tel ou tel type de discours. Comment à l’origine le concept grec d’alétheia faisait ? Distinction entre la vérité et la véracité : pour illustrer cette distinction on peut partir de Kant : « D’un prétendu droit de mentir par humanité ». L’essentiel c’est celle d’un ami

La notion de Discours La grande extension du concept discours le rend difficile à appréhender. Tantôt, il est synonyme de la parole au sens saussurien, tantôt il désigne un message pris globalement.Dans l’œuvre de Benveniste (1966), il est défini comme "toute énonciation supposant un locuteur et un auditeur et chez le premier l’intention d’influencer l’autre en quelque manière" (p.242).Chez Jaubert (1990), c'est "du langage en situation" (p.22). Selon Widdowson, c’est "l’utilisation d’énoncés en

parties représentent les quatre phases par lesquelles passe celui qui compose un discours : 1. L’invention : découverte, heurésis, la recherche par l’orateur de tous les arguments et de tous les moyens persuasifs relatifs au thème de son discours. 2. La disposition : taxis, mise en ordre des arguments d’où va résulter l’organisation interne de son discours, son plan. 3. L’élocution : lexis, rédaction écrite du discours, le style en rapport étroit avec la rhétorique, là se situe les figures de styles

l'ouvrage : les différentes sortes de discours (judiciaire, délibératif et épidictique (permet de vanter les qualités et les mérites d’une personne)) et les compétences que doit acquérir l’orateur touchant l’invention, la disposition, l’élocution, la mémoire et la performance, compétences qui s'acquièrent par la théorie, l’imitation mais surtout l’exercice. L’auteur entre ensuite dans le vif de son sujet en commençant par l’invention, ce qui l’amène à l’étude du discours qu’il recommande de structurer

la fiction pour | | |- Précisions spatio-temporelles (avec références à la réalité géographique ou historique) |vraisemblable, produire l'illusion du vrai | | |- Dialogues au discours direct | | | |- Champs lexicaux de la vie sociale (métiers, ville...) |

Il ne s’adresse pas seulement aux jeunes mais à tous les autres hommes faibles et lâches. « vous » = pronom personnel (2ème personne du pluriel) ; « vos » déterminant possessif (2ème personne du pluriel) = qui indique ici une adresse directe : discours adressé directement, point d’interrogation, qui appelle une réponse = marques de l’énoncé ancré : invitation au débat, ou à la rélexion, mais aussi leur faire prendre conscience de leur incrédulité, avec la forme réfléchie du verbe « laisser » (se