Discours

| |Etudier les Formes de Discours |Deuxième question (4 points): | |Relis le passage suivant : « Un hiver […] il vola » (L. 6 à 9). Quel |Etudiez les formes de discours présentes dans ce texte. Votre réponse | |est le temps employé ? ( /0,5) Déduis-en la forme de discours |sera développée et justifiée. | |utilisée

ambivalence de la modernité ? Prof. G. D’Amato Semestre d’automne 2009-2010 SFM, Université de Neuchâtel Introduction Le débat qui s’est tenu durant la campagne portant sur la votation « anti-minaret » a mis en scène des discours, mais aussi des affiches associant l’édifice religieux et la « femme musulmane ». Que celle-ci porte le voile ou qu’elle soit « victime de mariage forcé », la campagne de l’UDC s’est évertuée à associer le minaret à un système de « société patriarcale

+ dialogue + discours rapporté. Au début : récit. Utilisation de la 3ème personne, du passé simple et de l’imparfait : présentation rapide de la rencontre Dialogue entre Candide et l’esclave : cf guillemets, tirets, propositions incises ; au début échange rapide de questions et réponses puis long discours de l’esclave. A l’intérieur du discours, discours rapporté : celui de la mère. Le discours de l’esclave tend à se transformer en récit (passage au passé) puis retour au discours. Récit rétrospectif

de l'équipe de rédaction a été tuée dans une attaque terroriste le 7 janvier 2015. Le numéro 1178 dit « des survivants » est sorti le mercredi suivant. Il a été tiré à sept millions d’exemplaires. Il convient d'analyser en quoi le discours politique et le discours journalistique sont radicalement différents, tout en abordant de manière frontale (enfin ?) des sujets aussi graves que le terrorisme, que le meurtre au nom d'une idée, d'un combat évident qui est celui de la liberté d'expression, qui

sens : ironie, |Ex : argumentatif, narratif etc.) | |quand la seconde est plutôt un art du discours.|allégorie.) |Le vocabulaire | |La stylistique a donc pour but de mettre à jour|Définition : C’est la combinaison du choix |Le point de vue (qui voit ?) | |un système expressif, sans oublier toutefois de|que tout discours doit opérer par rapport à |Plan possible dans un devoir : | |pratiquer une herméneutique

prend la valeur universelle a) Marque de généralisation du discours b) Discours philosophique sur la condition humaine c) Une condamnation du langage III. L’œuvre est une allégorie. a) L'allégorie de la condition humaine b) L'allégorie de la révolte I. Une confession à valeur argumentative a) L'énonciation Tarrou s'adresse à Rieux, le double fictionnel de Camus, en utilisant le discours direct, nous le remarquons à l'emploiement des guillemets, du passé

Un discours politique : mobilise les ressources du discours L’argumentation (notamment l’appel aux valeurs : solliicitude, intelligence, volonté….) L'Echange – La leçon de Pollock. Montrez que la relation qui s'établit entre P. et LL est une relation d'apprentissage. 1. Les éléments traditionnels de la relation d'apprentissage. a. un personnage indécis dans le rôle de l'élève b. Pollock, un maître à première vue bienveillant. Feint de voir en LL un double de lui-même plus jeune. Discours de vérité

l’hypothèse suivante : que faut-il penser d’Hélène, si elle n’a pas été enlevée, mais si elle a été charmée ou séduite par le discours de Pâris ? Quelle est sa part de responsabilité ? Texte : « 8.  Et si c'est le discours qui l'a persuadée en abusant son âme, si c'est cela, il ne sera pas difficile de l'en défendre et de la laver de cette accusation. Voici comment : le discours est un tyran très puissant ; cet élément matériel d'une extrême petitesse et totalement invisible porte à leur plénitude

Les différentes étapes de cette fable sont : - présentation des lieux et des circonstances - : L’orateur est présenté , entre en scène , v 1 a 3 -          un discours excessif et quand même inutiles :l’orateur échoue :   (vers 3 à 14)  - Transition (vers15) : L’orateur change sa manière de parler au peuple -       La fable futile mais efficace (vers 16 à 21) : L’orateur fait un nouvel effort et cela fonctionne il est écouté du peuple .Il utilise des images pour faire passer sa penser

environs de 380 avant J.-C. Il est constitué principalement d’une série de discours portant sur la nature et les vertus de l’amour (Eros). Le Banquet est avec le Phèdre les deux œuvres de Platon où celui-ci développe sa conception de l’amour. A l’occasion d’une fête organisée en l’honneur du jeune tragédien Agathon, un certain nombre d’orateurs sont invités à faire l’éloge du dieu Amour, ce qui n’aurait jamais été fait. Les discours qui s’enchaînent alors manifestent tous ce que Socrate s’empresse habituellement