Dissertation Année 1956

Pâquet et Stéphane Savard Légiférer en matière linguistique sous la direction de Marcel Martel et Martin Pâquet Culture française d’Amérique LES PRESSES DE L'UNIVERSITÉ LAVAL 2008 Les Presses de l’Université Laval reçoivent chaque année du Conseil des Arts du Canada et de la Société de développement des entreprises culturelles du Québec une aide financière pour l’ensemble de leur programme de publication. Nous reconnaissons l’aide financière du gouvernement du Canada par l’entremise

La bombe atomique, les camps de concentrations et l’élimination des êtres humains « à échelle industrielle » ouvrent de sérieuses questions sur le « progrès » technique. Hannah Arendt (1951, 1961) sera l’une des théoriciennes, avec Günther Anders (1956), de ce mouvement. Mais la reconstruction débouche sur un tel emballement de l’économie, une telle croissance, une telle pluie de « progrès » que la remise en cause ne touche plus guère le régime industriel. Le questionnement se déplace vers la nature

philosophique, parce que la responsabilité est une condition de la liberté. L'homme libre est celui qui choisit et répond de ses actes (Nietzsche ne parlait–il pas du « privilège extraordinaire de la responsabilité ? », in Généalogie de la morale, deuxième dissertation, n°2). « C’est là précisément la longue histoire de l’origine de la responsabilité. Cette tâche d’élever et de discipliner un animal qui puisse faire des promesses a pour condition préalable, ainsi que nous l’avons déjà vu, une autre tâche : celle

des moeurs — 1797 : Métaphysique des moeurs «Le petit traité intitulé Premiers principes métaphysiques de la science de la nature, publié en 1786, est très loin de réaliser l’idée [de la métaphysique de la nature].» (Ver, VK-I 186.3). En 1804, année de sa mort, Kant travaillait à Passage des premiers principes métaphysiques de la science de la nature à la physique. Il y révisait, paraît-il, «toute sa philosophie théorique» (Ver, VK-I 184.4). C. L’HYPOTHÈSE D’UNE CRITIQUE INTÉGRÉE AUX PARTIES

« Il suffit qu’un être humain soit là, sur notre route, au moment voulu, pour que tout notre destin change ». Il m’en a fallu deux, et pas des moindres. Mille mercis à ces deux êtres sans qui cette année aurait été égale à toutes les autres : . M. S…, professeur de francophonie à l’Université Stendal. . Melle A.P…, 8, rue Albert Dubayet, Grenoble Egalement un Enorme Merci et des tonnes de bisous à celle qui a sacrifié un temps précieux devant son ordinateur : Maman. 1 TABL E D E S M A T I

« Il suffit qu’un être humain soit là, sur notre route, au moment voulu, pour que tout notre destin change ». Il m’en a fallu deux, et pas des moindres. Mille mercis à ces deux êtres sans qui cette année aurait été égale à toutes les autres : . M. S…, professeur de francophonie à l’Université Stendal. . Melle A.P…, 8, rue Albert Dubayet, Grenoble Egalement un Enorme Merci et des tonnes de bisous à celle qui a sacrifié un temps précieux devant son ordinateur : Maman. 1 TABL E D E S M

scientifiques de niveau recherche, publi´es ou non, ´emanant des ´etablissements d’enseignement et de recherche fran¸cais ou ´etrangers, des laboratoires publics ou priv´es. UNIVERSITÉ PARIS III SORBONNE NOUVELLE E.D. 122 Europe latine - Amérique latine Année 2008-2009 THÈSE pour obtenir le grade de DOCTEUR DE L’UNIVERSITÉ SORBONNE NOUVELLE - PARIS III Discipline : Études italiennes La poétique de l’écoute dans l’œuvre d’Italo Calvino Présentée et soutenue publiquement par Luana MINATO le 12 décembre

faut aussi bénéficier d'un environnement quotidien favorable et stimulant. Les soutiens amicaux sont indispensables pour avancer. C’est à tous ces gestes, ces coups de téléphone, ces invitations à dîner, à pendre la crémaillère, à fêter la nouvelle année, etc. que je veux rendre 5 hommage. Je pense en particulier à Madame Christine Chevalier, en la remerciant de ses idées constructives et de son soutien amical dans les moments de crise. Je souhaite également remercier mes amis qui ont relu une

UNIVERSITE DE VERSAILLES SAINT-QUENTIN-EN-YVELINES - 2011-2012 LICENCE EN DROIT – Deuxième année DROIT CIVIL – LES OBLIGATIONS Cours: Mr le Professeur Alexis CONSTANTIN Travaux dirigés: Mlles Laure BERNHEIM, Aude EPSTEIN, Lucille KANTE, Alice PHILIPPOT, MM. Patrick BARBAN et Aurélien BOUAYAD (Notion d’obligation ;; Sources des obligations ;; Classification des obligations ;; Notion de contrat;; Classification des contrats) Fascicule 1 Théorie générale des obligations et du contrat LECTURES

contenu (quoi ?), et les équipements et technologies (où ? avec quoi ?). Cette dynamique et ces interactions couvrent les différentes approches pédagogiques et activités d’apprentissage mises en jeu au cours d’une semaine, d’un trimestre ou d’une année scolaire. Le facteur temps est donc fondamental puisqu’un ensemble de relations ou une combinaison d’activités n’a de sens que dans son déroulement dans le temps, non comme un instantané. L’évaluation en est indissociable à la fois par l’influence