Dissertation Economie Inflation

.................. 3 13 15 37 45 Épreuves au choix de première année ................................................ Droit ................................................................................................................. Économie ......................................................................................................... Gestion ............................................................................................................. Marketing ...........

économique, et notamment sur les effets positifs de la division du travail. Cependant, d’autres auteurs classiques, comme David Ricardo, ont mis l'accent sur les bienfaits d’une division internationale du travail permettant, par la spécialisation des économies, d’augmenter la productivité du travail et la production globale. D’autres auteurs encore, notamment les néoclassiques, valorisant le rôle des quantités de facteurs de production (travail et capital) dans la production des richesses. L’école autrichienne

entre les paysans, restés dans la misère, et les rentiers, avantagé par la des hausses des prix et dont les revenus sont plus orientés vers la consommation de produits de luxe ou la spéculation que vers l’investissement. Dans un contexte de forte inflation, les ouvriers agricoles et les artisans arrivent difficilement à survivre. La majorité des paysans, soumit aux impôts, taxes etc., essaye de survivre. De plus la noblesse ne paye pas, entre autres, d’impôts sur les terres ce qui n’encourage pas

montant des intérêts payés par les ménages endettés) et des revenus du travail indépendant. L'ensemble des cas revenus, une fois déduits les impôts (impôt sur le revenu, l'habitation et le patrimoine) constitue le revenu disponible. En termes réels (inflation déduite), la progression moyenne par ménage a été de 12% en 15 ans , soit moins de 1% en moyenne annuelle. En France, jusqu'en 2008 (avant le crise) la part des salariés dans la valeur ajoutée nette s'établissait dans les sociétés non financières

ECONOMIE DE L’UNION EUROPEENNE L’épreuve terminale est une dissertation et l’épreuve de contrôle continu est un commentaire de statistiques. lisahabibe@hotmail.de Introduction Quand on a lancé le projet de l’Europe, il était plus politique qu’économique. La question qui se posait après 1945 était de savoir ce que l’on allait faire de l’Allemagne. La création de l’Europe était une manière d’intégrer l’Allemagne. Il y avait également une dimension économique : il faut produire en très grandes

celle de tous les jours. A Paris 1 et 2, Toulouse portent encore la robe. Depuis le 13eme Siècle, la médecine, les sciences, la philosophie, le droit doivent porter des robes. Les disciplines sont nommées par une couleur : - rouge écarlate (droit et économie) - rouge foncée cramoisie (médecin), - rouge pourpre (scientifique), - jaune (littéraire), - violette (théologien), - rose saumon (pharmacien). La robe est composé d’une épitoge (grade de la robe), elle comprend des rangs d’hermines . Les trois

Socio-économie Le 12 janvier Chapitre I : commerce international, division international du travail et stratégie des entreprises Thème 1 : la mesure des échanges internationaux I- Les principaux courants d’échanges A- Les échanges de marchandises Forte croissance du commerce international, début au lendemain de la SGM, interdépendance entre les nations. 1- L’ampleur des échanges de marchandises En 50 ans, les exportations ont augmenté à un rythme de 6,5% annuellement. Le PIB mondial

rose 450% between 2000 and 2008; and plummeted by 72% between June 2008 and February 2009. And third, while OPEC has been routinely castigated as a greedy bunch responsible for continually raising global oil prices, history shows that real (i.e., inflation-adjusted) oil price actually fell from 1974 through 2003! And temporary price rises thereafter have had nothing to do with OPEC’s effectiveness as a “cartel.” In fact, the latter’s decisions to cut or raise total output in recent years have often

................... 48 1. Titrisation et assouplissement des contraintes de crédit.......................................... 49 Section III - Les évolutions de l’intermédiation financière ............................................... 54 A) Une économie de marchés financiers .......................................................................... 54 1. La capacité d’adaptation des établissements de crédit ............................................ 55 B) La complémentarité des différentes sources

l’histoire : pour certains économistes, la science économique passe uniquement par le raisonnement abstrait et n’a nul besoin de l’histoire • L’histoire est nécessaire mais pas suffisante – La seule accumulation des faits serait insuffisante en économie : « la seule accumulation des briques (les faits) ne permet pas la construction de la maison, un plan préalable (une théorie) est nécessaire » (Poincaré) – L’approche en sciences économiques doit être simultanément historique et théorique » L’histoire