Dissertation Politique Culturelle

Dissertation – Session rénovée – concours externe 2014 : Dans cet extrait, Jean Hébrard, en 2002, pointe les failles du système éducatif français dans sa mission d’apporter à tous les élèves les mêmes conditions de scolarisation. Le corollaire de cette défaillance est représenté par les inégalités sociales et scolaires qui existent dans les établissements publics locaux d’enseignement. D’après lui, l’école ne remplit plus sa mission « d’intégration sociale et culturelle » en transformant ses

dossier doit permettre au candidat de repérer les informations susceptibles de l’aider à cerner le contexte et à élaborer des solutions opérationnelles : - le cadre juridique ; - le cadre financier ; - les ressources humaines ; - les orientations politiques ; - des expériences éclairantes conduites par différentes collectivités territoriales ; -… Le dossier constitue une base suffisante à l’élaboration des propositions, mais le candidat a tout intérêt à mobiliser également ses acquis afin de rédiger

DISSERTATION Sujet : L'économie française face aux différents chocs pétroliers? INTRODUCTION L'économie française a connu en moins d'un siècle (1945-1994), plus de mutations quantitatives et qualitatives que les siècles précédents (transformation sociales, culturelles et politiques). Un choc correspond à un événement économique susceptible de perturber fortement le fonctionnement d'une ou plusieurs économies nationales. Le terme de choc pétrolier est apparu en 1973, lors de la brutale augmentation

SES. Terminale Dissertation: correction Sujet : Vous analyserez les facteurs économiques et sociaux qui permettent le développement de l’innovation. --------------------I- Si l’innovation s’explique par les stratégies des acteurs économiques… A- L’innovation constitue une stratégie mobilisée par les firmes pour distancer la concurrence. A1- Il permet aux firmes devenir leader sur leur marché L’innovation, lorsqu’elle réussit, procure à l’entreprise un monopole, soit parce qu’elle offre un produit

d'étude : - Histoire littéraire et culturelle : Réalisme, Symbolisme, Décadentisme. -Etude des genres et des registres : - la nouvelle réaliste - le théâtre et le tragique - Le travail de l'écriture : réflexion sur la production, la singularité des textes. - Les réécritures : intertextualité, pastiche et parodie Orientations et perspectives principales : - construire la notion de mythe - cerner la notion de mouvement littéraire, artistique et culturel - formation du jugement critique

Dissertation science politique : La construction sociale du citoyen. La conception de citoyen a toujours été évolutive. Dans l'Antiquité un citoyen était une individu qui jouissait du droit de la cité. Pendant la Révolution française, le terme citoyen est utilisé par opposition aux « sujets ». il permet de désigner tout homme sans notion de hiérarchie, par opposition à la noblesse. Aujourd'hui un citoyen est un membre d'Etat, du point de vu de ses droits et devoirs politique. Aujourd'hui un individu

DISSERTATION Sujet : « On ne voyage pas pour se garnir d’exotisme et d’anecdotes comme un sapin de Noël, mais pour que la route vous plume, vous rince, vous essore […] » N. Bouvier. Dans la civilisation occidentale, où le quotidien est étouffant à cause d’une vie professionnelle prenante, l’individu est rarement épanoui sur le long terme alors le voyage, si possible loin du pays habité, est recherché pour se ressourcer et se refaire une santé. Bouvier s’oppose justement au touriste, enfermé

Les lumières 1/ Le mot "Lumières" désigne métaphoriquement le mouvement intellectuel, culturel et scientifique. On les situe aux dix-huitièmes siècles entre la fin du règne de Louis XIV et la révolution française. Cette période se caractérise par un fort mouvement de remise en question, par l'affaiblissement de la monarchie, par la fin de la suprématie française en Europe et par le début de la prépondérance anglaise. C’est le rationalisme philosophique et l'exaltation des sciences, la critique

✍dissertation de ses: La socialisation désigne le processus par lequel les individus apprennent les modes d’agir et de penser de leur environnement, les intériorisent en les intégrant à leur personnalité et deviennent membres de groupes où ils acquièrent un statut spécifique. On distingue la socialisation primaire et la socialisation secondaire. La socialisation primaire correspond à la période de l’enfance et concerne quatre instances de socialisation (la famille, l’école, les groupes de pairs

France avaient en commun le thème de la nécessaire reconstruction, que celle-ci se fasse sous la férule de l’Allemagne nazie ou s’enracine au contraire dans le combat contre sa domination. Le discours de la régénérescence ne s’est pas limité au seul politique, la mobilisation à laquelle ont appelé la Révolution nationale comme la France combattante participe à un discours sur le masculin comme le féminin. Cette réflexion s’inscrit à la fois dans le contexte du bouleversement majeur de l’année 1940