Dissertation Sur Le Nom De Famille

DISSERTATION N°1 "Les héros de roman peuvent-ils être médiocres ?" Présupposé : les héros de roman ne sont pas médiocres. On leur confère même bien souvent des caractéristiques extraordinaires, qui sortent de la normale. Def : médiocre = insuffisant, sans intérêt, qui a peu de valeur. Problématique : peut-on envisager un héros qui n’est absolument pas différent d’un homme lambda ? Le roman peut-il exister si son héros est médiocre ? I. Les héros de roman sont toujours des personnages extraordinaires

si l’homme est libre et si l’histoire est imprévisible, la connaissance historique nous permet tout de même d’anticiper partiellement l’avenir et d’adopter une orientation positive fondée sur une meilleure intelligence de notre passé Sujets de dissertation  Le passé peut-il faire l’objet d’une connaissance historique ? Le rôle de l’historien est-il de juger ? Un peuple est-il responsable de son histoire ? La religion L’étymologie est ici particulièrement instructive. Le mot « religio » serait

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Les 5 qualités requises : les priorités de votre préparation . . . . . . . . . . . . . . . . . . Réussir sa dissertation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Problèmes et solutions . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Question (4 pts) Ces quatre textes dénoncent la guerre. Vous analyserez les différents procédés littéraires utilisés à cette fin. II. Travail d'écriture, au choix : (16 points) 1. Commentaire littéraire Vous commenterez le texte de Voltaire. 2. Dissertation Les textes littéraires et les formes d'argumentation souvent complexes qu'ils proposent vous paraissent-ils être un moyen efficace de convaincre et persuader ? Vous répondrez à cette question en un développement composé, prenant appui sur les

Frederika de Jaegere le 11 octobre 2010 Dissertation sur « Frankenstein », de Mary Shelley Présenter et analyser les différents aspects qui permettent au lecteur d’éprouver de la compassion envers la créature ou de s’y identifier. Chaque être humain a sa manière de réagir émotionnellement face à une situation donnée. Cependant, nous nous retrouvons tous confronté, d’une manière ou d’une autre, aux mêmes peurs, ou sentiments humains. L’abandon, le rejet, la solitude sont des émotions

| | |Dissertation : « Le mariage est contrat et institution à la fois, contrat si l’on envisage la relation qu’il instaure entre | |les époux, institution si l’on s’arrête plutôt à la situation qu’il crée vis-à-vis des tiers et de la société toute entière » | |(A. Sériaux) | * * * « Le mariage, c’est la société de l’homme et de la femme qui s’unissent pour perpétuer leur

caricaturales : la culture est justement ce qui permet à l'homme, à tout homme, de rendre effectives les potentialités de son esprit, de sa nature, intelligence, sensibilité. Sans doute aussi pour distinguer cette épreuve de celles qui portent ce nom dans divers concours, lesquelles pourtant ne correspondent pas davantage aux images évoquées. Enfin et surtout, pour appeler l'attention sur les exigences propres de l'épreuve, définie de manière institutionnelle par le texte ci-dessous.      La

Première Dissertation De nos jours, nous voyons des images de violence un peu partout, que ce soit à la télévision, sur les affiches publicitaires, dans les jeux-vidéos, etc. Cette image se banalise et se généralise, finit par ne plus gêner personne. Pourtant, cette vision des choses n’est pas anodine et l’essor des actes de violences semblent induire l’idée que ces actes sont les seules manières de régler aussi bien les problèmes d’ordre personnel que les différents politiques. Dans l’actualité

Dissertation > « L’homme souffre si profondément qu’il a dû inventer le rire », affirme le philosophe Nietzsche (1844-1900). Pensez-vous que l’on puisse traiter de sujets graves et sérieux sur le mode plaisant ou humoristique ? Vous appuierez votre réponse sur vos connaissances littéraires et sur des exemples empruntés à d’autres formes d’art, y compris le cinéma. Se reporter aux textes du corpus. Comprendre le sujet Repérez les échos entre la citation et la consigne : « sujets graves et sérieux »

Dissertation : Les Français à la Belle Epoque. | La Belle Epoque est le nom donné aux années 1900-1914. Cette expression est apparue en 1919, elle marqua la fin de la dépression économique et qualifia la période de l’avant guerre. Les Français traumatisés par l’horreur de la guerre portent un regard nostalgie de cette période caractérisée par la prospérité, la douceur de vivre, le progrès, le dynamisme, la modernité, l’unité entre les Français et la stabilité politique, qu’ils croyaient encore