Dissertation Sur Le Personnage De Don Juan

Sujet de dissertation Après s'être fait lire Le Mariage de Figaro, Louis XVI se serait écrié : "Cela ne sera jamais joué [...] Cet homme déjoue (= tourne en dérision) tout ce qu'il faut respecter dans un gouvernement"; ainsi s'expliquerait la censure frappant la pièce de Beaumarchais. Tout au contraire, l'historien Robert Darnton estime que c'est la façon dont elle traite des réalités sexuelles qui aurait été jugée " inappropriée à la scène " et " contraire aux mours ". On observera que les deux

devenant tous les jours plus laide, devint acariâtre [désagréable, faisant preuve de mauvais caractère] et insupportable ; la vieille était infirme et fut encore de plus mauvaise humeur que Cunégonde. (…) Ces spectacles faisaient redoubler les dissertations et quand on ne disputait [=discuter en argumentant] pas, l'ennui était si excessif que la vieille osa un jour leur dire : " Je voudrais savoir lequel est le pire, ou d'être violée cent fois par des pirates nègres, d'avoir une fesse coupée, de passer

Maxime van Caemerbeke 1ere L Devoir maison Question : « Dans les textes 1 et 2, les personnages nous sont ils présentés de la même manière et avec les mêmes qualités ? » Notre corpus est composé de quatre textes, tous extraits de roman. Il y a un texte écrit en 1876 par l' Amiénois Jules Verne, Michel Strogoff, un autre, Voyage au bout de la nuit, principal œuvre de l'auteur Céline, puis un extrait du roman Aurélien d'Aragon, et enfin, un extrait de l'Extension du domaine de la lutte, écrit

pendant la guerre. Dans tous ces textes, les auteurs s'interrogent sur le rôle du public dans la représentation théâtrale. Les personnages des textes A et B sont des spectateurs qui, chez Molière, ont assisté à une représentation de L'École des femmes et, chez Rostand, sont venus voir jouer Montfleury. Les textes C et D sont des ouver¬tures dans lesquelles un personnage, l'Annoncier et le Prologue, vient présenter la pièce à la salle. Nous allons voir quelles attitudes de spectateur ces extraits

scène d’exposition au théâtre › Se préparer à l’entretien oral Support de travail : acte I, scène I. I. Pour guider votre analyse 1. Les personnages a)  uels sont les traits dominants du caractère Q d’Arnolphe d'après cette première scène ? b)  ui est Chrysalde par rapport à Arnolphe ? Q Quel rôle joue-t-il ici ? c)  e quel troisième personnage est-il question D dans cette scène, bien qu’il soit absent ? Quels adjectifs sont employés pour le caractériser ? 2. La situation et l’intrigue

mais procéder par thèmes communs ou par axe. • Réponses : o Des différences de genre littéraire : sirène = personnage de poème pour le doc B et D, mais personnage de théâtre chez Giraudoux et personnage de récit épique chez Homère, le fondateur du mythe. o Un personnage toujours central : dans tous les documents, la sirène est au centre, personnage principal. Mais Giraudoux, en proposant plusieurs sirènes, reste plus proche d’Homère. Dans les deux poèmes de Bertrand et de

découverte du monde est appréhendée comme une révélation quasi mystique, chaque matin constituant un « miracle » par sa beauté. Le poème est donc une double célébration, de la gare et du monde. 21-FRGEME1BISC Page 7 / 32 Éléments de réponse Dissertation PRÉAMBULE En réponse au sujet proposé, ce document présente un ensemble d’éléments et d’analyses, dans un développement organisé. Son objectif est d’accompagner la réflexion des professeurs, qui auront pu choisir d’étudier avec leurs élèves

dans le cursus desquels la Littérature Générale et Comparée constitue une matière obligatoire en Licence et, à terme, à l’agrégation. 3. étudiants des autres UFR, qui trouvent dans le jeu des U.E. libres un complément généraliste susceptible de donner une assise plus ferme à leurs études littéraires. La Littérature comparée étudie les relations entre les cultures et les littératures. La Littérature générale, pour sa part, étudie les différentes approches critiques du texte littéraire et les

mouvements historiques. Elle faisait partie de l’aristocratie et a connu les fastes de la Cour. Le Roman La Princesse de Clèves, peut relever du roman historique. Les personnages qui apparaissent au début du roman sont de vrais personnages ayant réellement existés. Dans la première partie du roman, il y a un catalogue de personnage historique, ayant connu les éléments historiques cités dans le texte. Des effets de réels historiques dans un texte de fiction. Le Roman a été publié en 1678, sans nom

L’ENSEIGNEMENT PRESCOLAIRE, DE L’ELEMENTAIRE, DU MOYEN SECONDAIRE ET DES LANGUES NATIONALES DIRECTION DES RESSOURCES HUMAINES DIRECTION DE L’ENSEIGNEMENT ÉLÉMENTAIRE FORMATION CONTINUE DIPLÔMANTE DES MAÎTRES CONTRACTUELS FASCICULE TECHNIQUES DE DISSERTATION LITTÉRAIRE – PÉDAGOGIQUE ET ÉTUDE D’ŒUVRES LITTÉRAIRES JUILLET 2009 APPUI TECHNIQUE ET FINANCIER UNESCO BREDA / GOUVERNEMENT DU JAPON / ACDI CANADA ……. ……. TABLE DES MATIÈRES REMERCIEMENTS INTRODUCTION 1 TECHNIQUES D’EXPRESSION