Dissertation Sur Le Vêtement

Dissertation en français La culture a toujours été présente dans la construction de l ‘individu. La préservation d’une culture commune semble importante pour les générations avenir. Cependant, la culture peu être un obstacle pour le développement de la société d’ou certaine rupture entre générations. Est il nécessaire de conserver une culture commune entre différente générations ? Dans un premier temps nous allons aborder l’importance de préserver une culture commune entre génération, ainsi

thématique14 et 21 oct = Frankenstein28 oct et 18 nov = l’Eve future· Thématique sur les deux œuvres6 séances d’exposé :-> 3 ou 4 exposés par séance15min (gd max 20min)Commencer par aller dans le sens du sujet (en général ou en cas de doute)Dissertation vers la fin du semestreLes découvertes de Frankensteinp.112 : « rappelez-vous bien » =>> p.115 : « je touchais au but »Comment préparer un commentaire :· Lire· Trouver le sujet principal· Situer le passage· Trouver une problématique = fil

sont dans les prisons et les camps de concentration en France les colis de vivres et de cigarettes, le linge nettoyé et raccommodé, qui apportent aux patriotes entassés derrière les murs un peu d'air civilisé et d'espoir ; ce sont les collectes de vêtements et de vivres qui permettent aux jeunes hommes de gagner le maquis ; ce sont les soins donnés à un garçon blessé dans un engagement avec les Allemands.            Et puis maintenant que tout le pays est un grand champ de bataille, les femmes de

DISSERTATION : La nature du pouvoir franc. Les Francs constituent un peuple germanique apparaissant sous la forme d'une confédération de tribus au moment des grandes invasions. Une partie d'entre eux joue un rôle central dans l'histoire de France, des Pays Bas, de Belgique et d'Allemagne à compter de leur sédentarisation en Gaule romaine. Ils ont donné leur nom à la France et aux Français. L’appellation de Francs, correspond à un nom collectif adopté vers le milieu du IIIe siècle

mêmes vêtements, les mêmes gestes et paroles pour chaque travailleur. JEAN GIRAUDOUX, La Folle de Chaillot, I, extrait (1945) 4 Fantoches : marionnettes, pantins. 12 FRESSEAPO1 6/7 QUESTION Etudiez les différentes formes de folie représentées sur scène ? Quelle signification revêtelle ? Vous vous appuierez sur des éléments verbaux et non verbaux. EXERCICES D’ECRITURE COMMENTAIRE Vous commenterez le texte C, extrait de La Folle de Chaillot de Jean Giraudoux. DISSERTATION Le personnage

fenêtres étroites, ou comme si c’était un tombeau. Sans se retourner, elle s’en va vite, elle redescend vers la mer, le long des rues silencieuses. Le vent qui passe par rafales fait claquer le linge, de grands draps blancs aux bords effilochés, des vêtements d’enfants, d’homme, des lingeries bleues et roses de femme ; Lalla ne veut pas les regarder, parce qu’ils montrent des corps invisibles, des jambes, des bras, des poitrines, comme des dépouilles sans tête. Elle longe la rue Rodillat, et là aussi

évoque d’ailleurs le « monde des hommes » par rapport au lieu clos de la chambre. La nuit comme chez Zola. Si le personnage qui entre dans le roman (le village) chez Cendrars est inconnu, un personnage féminin inconnu fait son entrée chez Zola. Le vêtement « vêtue de noir » connote le deuil. Elle « sanglote » et donne des indications de son lieu d’origine. Comme l’étranger chez Cendrars qui vient d’ailleurs, la jeune fille vient d’un endroit hors de Paris. A côté de Tchen, se trouve également un inconnu

DISSERTATION L’ASSOMMOIRPremièrement nous allons voir que l’Assommoir d’Émile Zola est un document ethnographique car il observe des êtres Humains, dans leur milieu naturel.Il utilise les métiers ouvriers du 18ème siècle et leurs mœurs tel que le métier des Lorieux qui fabriquent des chaînes en or en chambre « Il enroulait le fil préparé par sa femme autour d’un mandrin, donna un coup de scie, souda les maillons, » (chap. 2, p61) ; également le métier de Gervaise, Blanchisseuse « elle commençait

avoir défini la forme de chaque incipit, vous monterez comment les auteurs cherchent à susciter l’intérêt du lecteur dè s les premières pages de leur œuvre. Travaux d’écriture : Commentaire : vous commenterez le texte de Balzac (texte 3) Dissertation : La seule fonction du personnage de roman est - elle de refléter la société dans laquelle il vit ? Vous répondrez en vous app uyant sur les textes du corpus et sur d’autres œuvres que vous avez lues ou étudiées. Écriture d’invention :

pourront être interrogés à leur sujet. Bibliographie et sites : Se reporter au manuel conseillé, p. 436 et s. Examens : Au premier semestre, les étudiants auront le choix entre une dissertation et un sujet pratique (commentaire d’arrêt ou note de synthèse) ; au second semestre, entre une dissertation et un sujet pratique (cas pratique ou note de synthèse). Aucun document n’est autorisé. Conseils pour les notes de synthèse Faire une note