Distance Professionnelle

ET L’EVOLUTION, Bien avant l'arrivée d'internet, les sociétés de vente par correspondance - aussi désignées sous les initiales VPC - étaient, à travers leurs épais catalogues présents dans de nombreux foyers français, les reines de la vente à distance. Si aujourd'hui elles continuent de présenter sur papier l'ensemble de leurs collections, ces entreprises se sont toutes depuis plusieurs années déjà converties à l'ère du numérique. On retrouve donc, sur leurs sites officiels, tout leur catalogue

l'entreprise en reprenant un fonds de commerce en bonneterie le 'Bas Rouge' à Lille. 1919 : Carlos Desmazières-Lefebvre crée Desmazières pour le négoce de chaussures. 1972 : Serge Desmazières apporte une orientation nouvelle en développant la vente à distance en France. 1987 : c'est l'actuelle direction, sixième génération, avec Guy-Serge Desmazières qui ouvre le premier magasin en libre service sous l'enseigne Chauss'expo à Marcq-en - Baroeul dans le nord de la France. 2005 : Guy-Serge Desmazières

en libre-service avec un nombre importants de membres du personnel tels que les supermarchés et hypermarchés. Vente à distance /e-commerce: La vente à distance est un moyen de vente permettant de commander un produits en dehors des points de vente habituels de réceptions des clients comme les ventes sur catalogue par exemple. L'e-commerce est elle une forme de vente à distance et l'achat de biens sur Internet via son ordinateur. Le e-commerce utilisé avec les nouveau produits Hi-Tech comme la tablette

commerciales s’opérant à distance par le biais d’interfaces électroniques et digitales. IL englobe essentiellement les transactions commerciales s’effectuant sur Internet à partir des différents types de terminaux (ordinateurs, tablettes, smartphones, consoles, TV connectées) mais également celles réalisées à partir d’applications spécifiques (applications mobiles) qui ne font pas toujours appel aux protocoles Internet. Le e-commerce est devenu le principal canal de la vente à distance ce qui explique le

Elle consiste à faire inviter, par la maîtresse de maison, un groupe de personnes de ses connaissances pour leur présenter des produits non alimentaires. La présentatrice pend immédiatement les commandes, dont la livraison sera différée. Vente à distance Elle est caractérisée par l’absence de contact direct entre le vendeur et le consommateur potentiel. Vente par correspondance Elle consiste à choisir chez-soi à partir d’un catalogue, un ou plusieurs produits et passer commande par courrier,

proximité (détaillants) Marchés (producteurs qui vendent) Grossistes (intermédiaire: achètent au producteur et revendent au détaillant) Centrales d'achat (regroupement pour acheter au producteur) Commerce indépendant ou associé (franchises) Vente à distance (Internet) Vente à domicile (Tupperware) Lequel permet d'atteindre une cible? Coût? Image compatible? Potentiel? D – Zone de chalandise d'un pt de vente Périmètre ou zone géographique qui entoure le pt de vente/magasin où sont situés les

Résumé sur les circuits de distribution Peu d’entreprises choisissent de vendre directement à l’utilisateur final Elles préfèrent en général recourir à divers types d’intermédiaires. Le choix d’un circuit de distribution est l’une des décisions les plus difficiles et risquées que doit prendre une société. Tout système de distribution peut être caractérisé par son potentiel de vente, mais également par les coûts qu’il entraine. Une fois qu’elle a choisi un circuit, l’entreprise se trouve engagée

SCHAEFFER Philippe TELB DOSSIER PROJET PROFESSIONNEL TERMINAL BAC PRO ELEEC Établissement de Formation : LP Charles Jully Session: 2015 Sommaire

Formation et du Développement des Compétences IFSI  : Promotion 2013-2016 XXXX Yamila Classe : Aloé Formateur référent : Mme E. UE : 6.1 S1 Méthode de travail Compétence 8 : Rechercher et traiter des données professionnelles et scientifiques FICHE DE LECTURE Eloge de la faiblesse 26 septembre 2013 Bibliographie ▪ JOLLIEN, Alexandre, Eloge de le faiblesse, Paris, Les Éditions du Cerf, 1999, 102 p. ▪ JOLLIEN, Alexandre

établissement sur l’avancement de la démarche. II.1. Cohérence de l’offre de formation II.1.1. Structure – diplômes prépares II.1.2. Offre globale de formation II.1.3. Evolution des effectifs II.1.4. Importance des voies technologiques et professionnelles dans la structure globale II.1.5. Liaison avec l’enseignement supérieur II.2. Publics accueillis II.2.1. Equilibre des typologies de diplômes préparés II.2.2. Diversité de l’offre de formation (tous types d’enseignement confondus) II.3