Documentaire

Intervenants extérieurs Sorties pédagogiques 15 décembre 2010 21 Observation et analyse d’une situation professionnelle Recherches documentaires : support numérique ou papier Interviews Reportage photos Enregistrement audio, vidéo Pour chaque source documentaire et d’information, il pourra être demandé à l’élève de centraliser les informations dans un document synthétique. Possibilité de construire une procédure d’utilisation des différentes sources.L’élève détenteur de savoirs doit

ADMINISTRATIF DES VIREMENT RECUS : 16 D/ CESSIONS DES DEVISES : 16 3. SERVICES DES REMISES DOCUMENTAIRES : 17 A/ PRESENTATION : 17 B/ FORMES : 17 C/ INTERVENATS : 18 D/ SECTIONS : 18 a) LES REMISES DOCUMANTAIRES A L’IMPORTATION : 18 b) LES REMISES DOCUMENTAIRES A L’EXPORTATION : 20 4. SERVICES DES CREDITS DOCUMENTAIRES : 21 A/ PRESENTATION : 21 B/ PARTIES PRESENTES : 22 C/ RECEPTION DES CREDITS DOCUMENTAIRES : 22 D/ EXAMEN ET TRAITEMENT : 22 E/ EMARGEMENT ET CLASSEMENT : 22 F/ ARCHIVAGE :

écrit, expérience scientifique, vidéo, représentation théâtrale, pages Internet, affiches, etc. • Quelle que soit la production envisagée, la démarche doit impérativement comporter des phases de recherche et d'exploitation de documents. Ce travail documentaire permet, à son tour, d'affiner la problématique et de décider de la réalisation la plus cohérente avec le sujet choisi. • L'évaluation doit porter sur l'ensemble du parcours et prendre en compte, non seulement la production, mais aussi sa présentation

responsabilité de rendre l’actualité à travers un style. Ce travail fit émerger chez Henry Cartier Bresson une nouvelle forme d’expression ou plus précisément elle aiguisa et souligna l’exigence de HCB face à l’histoire. L’on peut considérer le cinéma documentaire russe voire soviétique (Alexandrov, Paradjanov, Vertov, Sokurov, voire Wajda et Djovdjenko) et la conjonction de la photographie et du texte comme les moyens qui doivent prendre la relève de la photographie surréaliste vis-à-vis de la tâche révolutionnaire

harcèlement, etc.) peut apparaître comme le signe de l'importance croissante accordée à l'organisation du travail et aux relations interindividuelles qui le traversent.       RESSOURCES :   FILM DOCUMENTAIRE:   Texte de présentation http://www.arte.tv/fr/La-mort-du-travailleur-/2015698.html   Documentaire(20 min) http://www.dailymotion.com/video/x5i5yk_la-mort-du-travailleur-1_news     Interview de Raymond Aron sur la violence (8 min) http://www.ina.fr/economie-et-societe/vie-sociale/vide

documentation et des bibliothèques. www.cf2id.fr DES PROFESSIONNELS À VOS CÔTÉS CF2ID CF2ID signifie Conseil et Formation en Ingénierie de l’Information Documentation. C’est l’association de consultant(e)s senior en gestion de l’information documentaire qui sont mus par les mêmes réflexions sur l’évolution des métiers de l’information et du monde des bibliothèques, tout en apportant chacun un regard personnel et des expériences croisées. Avec au final, la conviction que la richesse des idées

décembre 1957 est plasticien (sculpture, installation et vidéo) et auteur de films documentaires. En 1989, il est pensionnaire à la Villa Médicis. La question de la mémoire et de l’oubli est au cœur de son travail. En 2002, dans le cadre d’une commande publique, il réalise le Monument à la Mémoire des Otages et Résistants fusillés au Mont Valérien entre 1941 et 1944. Il poursuit ce travail par un film documentaire « Mont Valérien, aux noms des fusillés » Par ailleurs, l'année 2008 voit l'aboutissement

document Service d’information : Entité chargée de répondre aux demandes, besoins et attentes d’information d’un public défini a priori. Les moyens : • Constitution d’un fonds documentaire • Identification et sélection de sources et ressources d’information • Réalisation de produits documentaires Un métier, des métiers Veille : Ensemble des actions coordonnées de recherche, de traitement et de distribution de l’information utile à la prise de décisions stratégiques GED :

LES ETUDES QUALITATIVES A quoi servent les études qualitatives ? * Quand les sources documentaires sont insuffisantes et/ou imprécises pour constituer une étude de marché et permettre une prise de décision. * Elles sont utilisées au préalable d’une étude quantitative (moins couteuse, plus rapide à réaliser, permet de confirmer ou infirmer des hypothèses et contribue à définir plus précisément le problème posé) * Permettes de rechercher, expliquer et analyser les motivations et les

Gabrielle Pomerleau Secrets d’histoire « Pourquoi Cléopâtre s’est-elle suicidée? » Ce documentaire présenté par Stéphane Bern met en lumière l’énigmatique dernière pharaonne d’Égypte, Cléopâtre. Le documentaire, d’une durée totale d’environ 1h, développe sur le règne et la vie de Cléopâtre à travers les savoirs d’historiens, de romancières et de spécialistes de cette époque. On y dresse le portrait de cette séductrice reine, parfois difficile à définir compte tenu de sa diplomatie et de ses