Doigt d'honneur

L'HORREUR: L’horreur brute, dégoulinante et glacée lui mordait l’échine, et farfouillait ses entrailles de ses longs doigts secs. L’horreur âcre, puante et tiède le noyait dans des senteurs d’humus et de pourriture, et l’étranglait d’une main acide. Il ouvrit les yeux. Il était au milieu des bois, étalé dans les feuilles mortes, le corps trempé de sueur. Une douleur fulgurante le déchira en deux au niveau de la ceinture et se dilua dans la fraîcheur apaisante de la nuit qui s’achevait.Comme un

fenêtre enfin libre est ouverte à la brise, B La sultane regarde, et la mer qui se brise, B Là-bas, d'un flot d'argent brode les noirs îlots. A De ses doigts en vibrant s'échappe la guitare. C Elle écoute... Un bruit sourd frappe les sourds échos. D Est-ce un lourd vaisseau turc qui vient des eaux de Cos, D Battant l'archipel grec de sa rame

l'envers 0 2 0 1 3 0 2 3 3 2 0 3 1 0 2 0 Ex.1 B Pour délier les doigts de la main gauche 11 1 2 1 3 1 4 1 3 1 2 1 Ex.2 Une fois que tu y arrives, déplace l'exercice sur la corde du dessus 14 1 2 1 3 1 4 1 3 1 2 1 Ex.3 alterne lentement mais sans t'arrêter les 4 doigts comme ci-dessous 17 1 3 2 4 1 3 2 4 1 3 4 3 1 2 4 2 Copyright

avec les doigts écartés en insistant bien entre les espaces interdigitaux. La 3ème phase consiste ensuite a mettre la paume d'une main sur le dos de l'autre main, les doigts écartés pour à nouveau insister sur les espaces interdigitaux. Il faut ensuite placer l'extérieur des doigts contre la paume de l'autre main, les doigts repliés les uns sur les autres puis frotter. La friction en rotation du pouce par la paume de l'autre main constitue la 5ème phase. Il faut enfin placer le bout des doigts dans la

blagues), en frappant la cravache contre le tableau, puis, va s'installer avec un magazine féminin de la production (pour le décrédibiliser).  Suite de mini-scènes où le surveillant crie pour "une mouche qui vole", frappe sur les tables auprès des doigts des élèves avec la cravache. -Et le pire, c'est les bulletins. Reçoit son bulletin avec un note très contestable, ce qu'il fait. -Mais là ils essayent toujours de me tuer. Son d'arme à feu quand le professeur "tire" sur l'élève, puis le prof lance

l'art de bassistes, et pourrait profiter du nouveau son, et a même dit une basse donner à la musique seulement un étage, le charme était rompu, et a soulevé l'enthousiasme pour l'hôte inattendu. Cette alternance caressa avec un arc, pincées avec les doigts ou battre parfois de petites figures rythmiques avec les mains sur sa basse, et maintenant tout réalisé à quel point cette musique manquait une basse. Comme l'invité surprise avait trouvé leur place ici, est restée un mystère, il a donné des informations

mit en devoir de couper du pain. L’ayant partagé en deux, il aperçut à son grand étonnement une masse blanchâtre dans la mie ; il piqua la chose avec précaution du bout de son couteau, puis la tâta du doigt : « C’est dur, se dit-il ; qu’est-ce que cela pourrait bien être ? » Il plongea ses doigts dans la mie et en retira… un nez ! Les bras lui en tombèrent. Il se frotta les yeux et palpa l’objet : oui c’était bien un nez. Et, de plus, un nez qu’il lui semblait connaître. La terreur se peignit sur

des tenues des soldats. Le seul élément de couleur vive qui ressort est le sang qui s'accumule par terre . Touche : On peut avoir les coups de brosses qui rajoutent au tout un effet dramatique , Goya peignait même de temps en temps avec ses doigts . Lumière: Il n'y a qu'une lanterne pour éclairer la scène. Lanterne dont la lumière éclaire vivement le groupe rebelles . L'expressivité et les détails atroces sont accentués . La carrière de l'artiste: Au début de sa carrière, Goya

l’exercice fonctionnel aboutit au maintient ou la redécouverte d’un résultat nouveau et intéressant. Le hasard est pour beaucoup dans ces comportements, par exemple, l’enfant va mettre par hasard le doigt dans sa bouche puis va expérimenter avec la possibilité de sucer son pouce en enlevant et remettant son doigt de sa bouche. Cette réaction circulaire se produit sur son propre corps. De 4 mois et demi à 8/9 mois, c’est e stade des réactions circulaires secondaires, l’évènement étant centré sur un objet

d’une main à l’extrémité du majeur de l’autre main. Intérêt : pour le gardien de but, occupation de la cage Volume d’action ( augmentation de la qualité du joueur ; augmentation de la puissance du tir ← L’empan : écartements des doigts de la main (pouce / intérêt : volume de manipulation de balle ; précision des passes, des tirs les facteurs de souplesse ← La souplesse : grande amplitude articulaire ( amplitude de l’épaule : augmentation de la puissance de tir