Dom Juan Satire Social

un auditeur et chez le premier l’intention d’influencer l’autre en quelque manière" (p.242).Chez Jaubert (1990), c'est "du langage en situation" (p.22). Selon Widdowson, c’est "l’utilisation d’énoncés en combinaison pour l’accomplissement d’actes sociaux" (dans Kramsch, 1984, p.10).Aussi, concluons-nous que le discours implique un acte langagier d’où émergent un texte, un contexte et une intention. Le discours est donc une entité complexe ayant une dimension linguistique (en tant que texte), une dimension

quil explorait, travers le cas dOrgon, qui, esclave de sa foi, est manipul, cest le mcanisme de la croyance et comment il peut conduire limbcillit et au crime. Tartuffe, lui, nest quun escroc. Le type du faux dvot a t frquemment attaqu par Molire (Dom Juan, 1665, Le misanthrope, 1666). La dfinition de la vritable pit Molire tait dj un homme du XVIIIe sicle sa faon sil contesta lautorit des pres de famille, il contesta aussi celui quon dit tre le pre ternel. Il tait athe au sens o il ne servait aucun

------------------------------- Édition de Catherine Cazaban. Texte intégral / Collège ••• en lien avec ce titre : La Dernière Odyssée, p. 57 L’INTERVENTION suivie de LA GRAND’MÈRE ------------------------------- Ces deux pièces remarquables par leur dimension sociale ont LES CLASSIQUES ET LES CONTEMPORAINS de Jean-Luc Boutté à la Comédie-Française en 1991 (photos et commentaires des acteurs et du metteur en scène). Édition de Benjamin Girault. Texte intégral / Lycée général 9782080723079 3,80 € • 224 pages

le long discours de Figaro, véritable performance d'acteur, permet à Beaumarchais d'introduire sur un ton très emphatique et parfois comique, après une critique traditionnelle des femmes, en même temps qu'un rappel de sa vie passée, une critique sociale acerbe aux accents pré-révolutionnaires. COMPOSITION DETAILLEE DE L'ENSEMBLE DE LA SCENE I. Du début jusqu'à "benêt" Introduction centrée sur la critique des femmes et leur tromperie prétendument traditionnelle. Emphase dans l'exclamation répétitive

éléments à l’intérieur de chaque partie. S10 : La femme au XIXème siècle (1 heure) Objectif : Contextualiser pour mieux percevoir les enjeux du roman : la place de la femme dans la société du XIXème siècle (mariage, adultère, éducation, statut social…) Activités : - Exposé puis reprise sur la question de la femme dans Madame Bovary. Recherche pour mardi 9 / 12 : l’instruction et le déroulement d’un procès : Quel rôle jouent l’avocat, le procureur, les jurés, le juge, le greffier ? Quelle

mme une comdie o Molire reprend et complte une srie dbauches quil a dj dessines, met en uvre deux procds - les bouffons obligs de revtir lhabit de mdecin et de jouer le rle impos par cet habit. Le burlesque des situations et du personnage limite la satire qui porte surtout, en dfinitive, sur le respect crdule dont est entour le mdecin. - les mdecins dans lexercice de leur profession Diafoirus et Purgon.. - le malade imaginaire, un homme obsd par la possibilit de la maladie, par la peur de la mort,

Molière reprend et complète une série d'ébauches qu'il a déjà dessinées, met en œuvre deux procédés : - les bouffons obligés de revêtir l'habit de médecin et de jouer le rôle imposé par cet habit. Le burlesque des situations et du personnage limite la satire qui porte surtout, en définitive, sur le respect crédule dont est entouré le médecin. - les médecins dans l'exercice de leur profession: Diafoirus et Purgon.. - le malade imaginaire, un homme obsédé par la possibilité de la maladie, par la peur

Séquence 2 – FR20 1 Séquence 2 Évolution de la critique sociale, du XVIIe siècle au XVIIIe siècle Sommaire Introduction 1. À la découverte des genres de l’éloquence Fiche Méthode : Convaincre et persuader Corrigés des exercices 2. La critique sociale au temps du classicisme Fiche Méthode : Types de textes et formes de discours Fiche Méthode : Les genres littéraires Corrigés des exercices 3. « Bas les masques » : la satire du pouvoir à l’époque des Lumières Corrigés des exercices

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12 Le personnage et sa vision du monde . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14 La satire et l’ironie dans le roman . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16 ÉVALUATION Tester ses connaissances sur le roman. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Séquence 2 Évolution de la critique sociale, du XVIIe siècle au XVIIIe siècle Sommaire Introduction 1. À la découverte des genres de l’éloquence Fiche méthode : Convaincre et persuader Corrigés des exercices 2. La critique sociale au temps du classicisme  Fiche méthode : Types de textes et formes de discours Fiche méthode : Les genres littéraires Corrigés des exercices 3. « Bas les masques » :  la satire du pouvoir à l’époque des Lumières Corrigés des exercices 4. Le combat contre