Don Juan Respect Des Règles Classiques

travail du cinéma est de faciliter l’accès à la pièce : il s’agit de la déthéâtraliser sans la désacraliser. Au final, le spectateur est face à un film avec ses partis pris de mise en scène – la poltronnerie de Titus par exemple –, mais un film qui respecte le texte, qui choisit de le servir en le rendant accessible. En complément de programme, un making of (le film du film) propose un regard sur le travail de création mêlé à des entretiens avec les acteurs et les scénaristes. Une mise en bouche qui ne

problématique). Il sera donc légitime de réfléchir sur le fait qu’une œuvre de théâtre est avant tout une œuvre écrite avec les limites que l’écrit suppose, pour ensuite nous questionner sur l’équilibre difficile à trouver entre liberté de l’artiste et respect de l’auteur lors du passage du texte à la représentation. (2 parties annoncées lors de l’annonce du plan, séparés part la virgule ! ) Plan possible : I- Une œuvre théâtrale est avant toute chose au préalable un texte écrit. (Avantages et

L’étranger - Melancolia La peste -Aux morts de la nuit CORNEILLE du 4 L’illusion comique -Hernanie Le cid VOLTAIRE FLAUBERT - Candide Mme Bovary ZOLA MOLIERE - Thérèse raquin l’école des femmes Don juan LA MARTINE Le lac PLAUTE Amphitryon Le soldat fanfaron Baudelaire Biographie : Charles-Pierre Baudelaire est un poète français, né à Paris le 9 avril 1821 et mort dans la même ville le 31 août 1867 (à 46 ans). En 1831, le lieutenant-colonel

pourquoi, sans doute, il a défendu la tolérance avec tant de conviction. La Bruyère, Les Caractères 1. Un être suffisant 2. Dans une société policée 3. L’habilité du portraitiste La Bruyère nous donne son idée des convenances à respecter dans une société polissée. Il présente les règles de savoir vivre, de bonnes manières et dresse un portrait du type même du causeur pervertit par l’orgueil et la fatuité. Le dénouement donne raison à la discrétion et à l’authenticité contre le paraître. Arrias est pris

registres classiques (tragédie et comédie), on aborde en classe de Première les genres mixtes ou complexes (tragi-comédie, comédie-ballet, drame, théâtre moderne et contemporain dont le genre n’est pas codifié), les registres pathétique, ironique ou satirique, et enfin les effets de la double énonciation. Bien sûr, l’analyse des genres et des registres s’inscrit dans une approche de l’histoire littéraire qui montre à la fois l’évolution des codes et la coexistence, notamment à l’époque classique, de «

pas à la tentation. Lorsque la princesse avoue à son mari ses sentiments pour un autre et qu'il découvre de qui il s'agit, le prince meurt de chagrin. La princesse et le duc s'avouent mutuellement leur amour, mais pour des raisons morales et par respect pour son défunt mari, elle ne s'engage pas dans une relation avec lui. Elle se retire dans un couvent spirituel et reste fidèle à sa résolution jusqu'à sa mort.Thèmes principauxPassion amoureuse· L’amour dans toutes ses facettes / tournements de l’amour·

différencie de la tragédie et de la comédie par plusieurs éléments. Dans un premier temps, elle ne respecte pas la règle des trois unités et peut ainsi comporter plusieurs intrigues, se dérouler à plusieurs endroits, sur plusieurs jours, semaines, mois ou années. Elle est également indifférente aux règles de vraisemblance et de bienséance. Par cela, elle s’adresse surtout à un public pour qui le respect de ces règles n’a pas vraiment d’importance et qui, au contraire, préfèrent les intrigues surchargées. La

critique moderne à assimiler, de façon souvent réductrice, classicisme et respect des règles qui doivent permettre la production d'œuvres de goût inspirées des modèles de l'art antique marqués par l'équilibre, la mesure et la vraisemblance. Le classicisme concerne la littérature du XVIIe siècle, en particulier le théâtre mais aussi d'autres arts comme la musique, la peinture ou l'architecture (voir l'architecture classique en France). Le classicisme renverrait à un moment de grâce de la littérature

et les effets de structure propres au roman épistolaire. Questions de synthèse • • • • Le roman des femmes Le roman de l’ironie Le roman du libertinage Les fonctions de la lettre Lectures cursives possibles • • • Tartuffe et Dom Juan, de Molière : deux « ancêtres » de Valmont Andromaque, de Racine : structure tragique du roman de Laclos et, surtout, comparaison entre la mort de Tourvel et la folie d’Oreste (acte V, scènes 4 et 5) Un autre roman épistolaire (Guilleragues, Montesquieu

sentiment pour l’argent. La femme ici est l’instrument de la réussite sociale. Il n’a donc plus besoin d’elle. * De plus, elle reste une femme infidèle pour R, car elle n’a pas eu que lui comme amant. Ces caractères permettent à l’auteur de donner une vison pessimiste de la société. II ] Un monde à l’envers. * Dès le début, R oppose sa vision pessimiste, il méprise la société et pour lui ce monde est à l’envers. «  Toutes les corruptions, toutes les friponneries » * Champs lexical