Dopage Aspect Psychologiques Et Sociaux

émotionnel. Le problème de drogue est, aujourd’hui, un phénomène de plus en plus aigu et sensible. Les jeunes sont la cible principale de ce fléau et la population la plus vulnérable. Certaines drogues peuvent engendrer une dépendance physique ou psychologique. L'usage de celles-ci peut avoir pour conséquences des perturbations physiques ou mentales. Pour désigner les substances ayant un effet sur le système nerveux, on parle plus généralement de psychotrope. Problematique: Comment la Drogue d'abord

fort de la population pour le sport, un sport qui, d’après l’Académie des sports, prône des valeurs fortes : respect, contrôle de soi, joie dans le sport, et loyauté. On entend ici par loyauté « le fait de ne pas tricher et de rejeter toute forme de dopage »… Cela rejoint les dictons célèbres de Pierre de Coubertin, historien et pédagogue célèbre, qui disait : « L’important, c’est de participer » ou encore « L’essentiel n’est pas d’avoir vaincu, mais de s’être bien battu ». Or, de nos jours, la

BTS BLANC D'AVRIL 2012FRANCAIS SECTION EEC / FEE CORPUS M. CAILLAT, Sport et civilisation : histoire et critique d'un phénomène social de masse. Collection L'Harmattan, Paris 1996 J-M BROHM, La Tyrannie sportive : théorie critique d'un opium du peuple, Paris 2006 Pierre de Coubertin, "Les assises philosophiques de l'olympisme moderne", extrait de message radiodiffusé de Berlin le 4 Août 1935 "Nuit de fête sur les champs-Elysées" : l'équipe de France

DEFINITION DE LA NOTION D'AGRESSION 1. L'AGRESSION HOSTILE « Un acte agressif se traduit par un comportement physique ou verbal dirigé vers une autre personne avec l'intention de lui causer du tord sur le plan physique ou psychologique ». BOUIN, 1994 L'intention est une notion importante, certains auteurs considèrent qu'un comportement qui a eu des conséquences grave mais qui n'était pas intentionnel n'est pas une agression (mort de boxeurs). L'agression est

Université de Sherbrooke, Département de service social benoit.van.caloen@usherbrooke.ca Introduction 1 Cet article propose une réflexion sur le contexte de société – aprèspostmoderne –, ses valeurs fondatrices, telles que l’individualisme et l’exigence de productivité, et les rôles multiples que la personne est appelée à y jouer (Taylor, C., 2002 ; Castel, R., 1995b,c). L’usage de psychotropes[1] s’inscrit directement dans l’insertion sociale de la personne, en soutien aux exigences lourdes

capacités nécessaires aux conduites motrices et à leur développement. » HEBRARD A. (1986), L'éducation physique et sportive, Paris : Revue EPS « Les activités physiques et sportives sont un élément fondamental de l’éducation, de la culture et de la vie sociale. » « Elles constituent un facteur important d’équilibre, de santé et d’épanouissement. » « L’EPS, discipline d’enseignement est responsable de la pratique et de l’apprentissage d’APS des élèves.» HEBRARD A. (1986), EPS, réflexions et perspectives

............... Hooliganisme et désorganisation sociale ................................................. De l’anomie sociale .................................................................................. Le hooliganisme entre absence de relations… et laisser faire .................... Le hooliganisme entre laisser faire… et relations collusoires ...................... Des conséquences de l’application ou de l’inapplication des normes sociales ................................................

émotions, l’entourage (soutien), la charge d’entraînement, style d’entraînement/entraîneur, la motivation …) interfèrent (+ ou -) sur l’activité sportive lors de compétition et comment elles peuvent expliquer certaines réactions comportementales et psychologiques dans ce contexte particulier (la compétition). On peut fréquemment observer lors de compétition, des contre performances chez des sportifs par ailleurs, bien entraînés, talentueux, qui ne sont pas dues à un manque de travail, à des blessures mais

Créateur d'événements, il occasionne des rassemblements de masse et des manifestations qui rythment le temps collectif. Depuis le début du XXème siècle, le sport est passé d'une pratique personnelle relevant du domaine des loisirs à un phénomène social d'une ampleur considérable en raison de l'engouement collectif (avec ou sans pratique sportive) qu'il suscite. Le sport permet la manifestation de passions individuelles et collectives ; il provoque chez les spectateurs des réactions de ferveur qui

maintenant sur le psychisme. (l.5) Les sportifs peuvent aussi convertir leurs faiblesses en forces. Une évolution relationnelle : le coach est un « grand frère » et il fait montre de plus d’humanité, de compréhension (l. 7 et 34). Evolution psychologique : le sportif est conditionné mentalement ; il est conditionné pour lui faire acquérir un état d’esprit propice au dépassement de soi, à la réalisation optimale de soi conforme au mythe du sportif performant. A quoi est formaté le sportif par le