Dossier Cap Cinema Americain

connus de la Guerre froide et même, de l’histoire diplomatique tout court. Les témoignages les plus nombreux se sont succédé depuis les années 1990, suscités notamment par plusieurs conférences réunissant anciens responsables américains, cubains et russes. Les archives américaines les plus importantes semblent consultables, avec une contribution précieuse pour les analystes, constituée de bandes enregistrées durant des réunions tenues à la Maison Blanche. Côté soviéto-cubain, on a assisté à l’ouverture

positionnement, et ciblage. Puis il expose les moyens d’action du marketing, politiques de produit, de prix, de distribution et de communication. Les enjeux sont illustrés par des études de cas réels. ORGANISATION Modalités de contrôle : - session 1 : dossier - session 2 : oral de 15 mn PLAN DU COURS Chapitre introductif Section 1 - L’évolution du concept de marketing • Les origines du marketing • Le marketing, art de vente • Le marketing moderne Section 2 - Définitions et démarche marketing • Définitions

L’expression « plan marketing » suscite des réactions contrastées dans les entreprises. Parfois, elle évoque un document bureaucratique, oiseux, qui alourdit inutilement la paperasserie, déjà pléthorique, que l’on enfouit au fond des tiroirs ou dans des dossiers informatiques jamais ouverts, et dont le seul but est de se donner bonne conscience : « Nous aussi, nous avons un plan marketing. » Dans d’autres cas, elle est entourée de mystères et de fantasmes, particulièrement chez ceux qui ne connaissent pas

septembre : Les sources juridiques de la Déclaration de 1789 : Peut-on considérer que la Déclarationd de 1789 est juridiquement autonome ou qu’elle n’est que la reprise de textes juridiques antérieurs ? Est-elle la pâle copie des déclarations américaines des droits ou s’agit-il d’un mouvement juridique concomitant ? Cette question s’est posée fin XIXe, début XXe dans un contexte juridique fortement influencé par le contexte politique de l’époque. En 1902, un des grands juristes germanistes de l’époque

qu'il a vraisemblablement subies. Voltaire, Vidocq, Companella, Cyrano de Bergerac, Lavater, Laplace, etc. Francis Lacassin a consacré à ses sources un chapitre intéressant. Notons seulement, au passage, que la France représentait, pour ce jeune Américain à la recherche d'une culture, un pays d'élection. Il a donc tout naturellement choisi Paris comme cadre pour ses trois histoires policières : Double assassinat dans la rue Morgue, La lettre volée, Le mystère de Marie Roget. Mais ses trois histoires

d’aptitudes professionnelles (CAP), le brevet d’études professionnelles (BEP), le baccalauréat général, le baccalauréat technologique, et le baccalauréat professionnel26. Trois indicateurs présentés à l’appui des lois de finances mesurent : - la proportion dans une génération de diplômés du brevet, - la proportion dans une génération de diplômés du baccalauréat, - la proportion, au sein de la population des jeunes de 20 à 24 ans, des diplômés du second cycle du secondaire (CAP, BEP ou baccalauréat). Ces

communications réalise un chiffre d’affaires de plus de 4 milliards de dollars américains. Son développement fait, à son tour, l’objet d’une stratégie baptisée « contrat progrès 2006-2012 », qui vise à doubler son chiffre d’affaires d’ici 2012 et à faire entrer le pays dans la société de l’information et du savoir. Le programme « Maroc numérique 2013 », lancé fin 2009, consacrera plus de 636 millions de dollars américains au développement de l’économie numérique, notamment à travers l’amélioration

secteur commencent à fléchir avec des taux de l’ordre de + 4 %. Le chiffre d’affaires des services mobiles représente aujourd’hui 56 % du volume total du secteur des télécommunications. Le parc enregistre toutefois une bonne progression dépassant le cap des cinq milliards de clients mobiles à la fin d’année 2010 (+ 13,9 %) principalement due à l’afflux massif de clients à bas revenus dans les pays émergents. ■ La téléphonie fixe ne représente désormais plus que 24 % du total des services de télécommunications

des idéologies, renaissance des religions ? ....................................................... 197 VII.2 Le monde depuis 1989 : les évolutions politiques ..........................................................198 VII.2.1 La toute puissance américaine et ses limites .......................................................... 198 VII.2.2 La difficile montée en puissance de l'Europe..........................................................200 VII.2.3 Un conflit islamo-occidental ? .............

Projet I : Concevoir et réaliser un dossier de commentaire pour présenter les grandes réalisations scientifiques Séquence 01 : Présenter un fait, une notion, un phénomène Séquence 02 : Démontrer, prouver un fait Séquence 03  : Commenter des représentations graphiques Projet II : Mettre en scène un procès pour défendre des valeurs humaines Séquence 01 : Plaider une cause Séquence 02 : Dénoncer une opinion, un fait, un point de vue Séquence 03 : Débattre d’un sujet