Dossier Eco Droit Bac Pro Theme 6

de formation et de certification dans le champ du tourisme, la troisième partie rend compte de la position des branches professionnelles rencontrées sur la thématiques des métiers du tourisme. 3 LES EMPLOIS ET LES MÉTIERS DU TOURISME 5 6 1. LE CHAMP DU TOURISME Selon les termes de la définition internationale du tourisme formulée par l’Organisation Mondiale du Tourisme (OMT) et qui s’applique en France, le tourisme comprend « les activités déployées par les personnes au cours

f e s s i o n n a l i s at i o n 2 Edito Chiffres clés du recyclage Rapport environnemental Présentation de la Fédération Rapport financier La Commission Sociale et la CPNEFP ADEC Quali’Op Syndicats régionaux Branches FEDEREC Les Commissions Dossiers transversaux Partenaires de FEDEREC Contacts 03 04 10 12 16 18 20 22 24 34 58 66 88 90 FEDEREC • Rapport Annuel 2013 1 2 “ eprésenter nos adhérents et défendre l’intérêt de la profession, auprès des pouvoirs publics et de l’administration

Sophie VILLEMAGNE Lycée Blaise de Vigenère, Saint-Pourçain-sur-Sioule © BORDAS/SEJER, Paris, 2010 ISBN 978-2-04-732708-1 Toute représentation ou reproduction, intégrale ou partielle, faite sans le consentement de l’auteur, ou de ses ayants droit, ou ayants cause, est illicite (article L. 122-4 du Code de la Propriété Intellectuelle). Cette représentation ou reproduction, par quelque procédé que ce soit, constituerait une contrefaçon sanctionnée par l’article L. 335-2 du Code de la Propriété

transmission et reprise d’entreprises Les services d’appuis aux entreprises La promotion et Le déveLoppement à L’internationaL L’empLoi et La formation continue L’orientation, L’apprentissage et L’enseignement supérieur La démarche marketing La communication 4 6 8 12 14 16 18 20 22 24 26 28 30 31 Les services généraux et Les systèmes d’information 32 Le service juridique, Les achats et Les marchés pubLics Rédaction : direction de la communication de la cci Seine-et-Marne / concEPtion Et RéaLiSation : Pixelis

de l’ONG pour travailler avec elle et ainsi faire gagner en visibilité l’ONG. C’est dans cet objectif que se tiennent des dialogues bilatéraux entre les ONG internationales et les services concernés du groupe. En 2012, l’Oréal a été en contact avec 6 ONG internationales au sujet de la biodiversité et a rencontré des ONG et associations locales autour des projets d’approvisionnement en matières premières. Chacun des programmes d’approvisionnement en cours implique au moins 1 ONG locale.           

RESSOURCES HUMAINES THEME 1 : Découvrir la fonction RH Fonction partagée, renouvelée, éclatée  lois changent tous les jours… RH : variable clé et non plus seulement variable d’ajustement Le département RH comme fonction « support » de l’entreprise « la différence entre une entreprise qui réussit et celle qui végète repose avant tout autre avantage compétitif sur la qualité de son management des RH » Jean-Marie Peretti I. Définition et enjeux des RH 1. Définition Fonction RH = fonction

Développeur Opérateur de foncier marché 2 5 – Responsable Banquier conseil 3 technique immobilier 6 – Gestionnaire d’actifs 7 – Chargé de projet Les métiersdedefinancement la transaction, commercialisation 4 – Directeur d’agence immobilière 5 – Consultant immobilierdes d’entreprise Les métiers deen traitement opérations bancaires 6 8 – Négociateur Responsable immobilier du back office 9 – Responsable du middle office Les métiers

Annales BAC +2 BAC +3/4 Sér ie 2009 › 2010 admission en 1re année d’ESC admission en 2e année d’ESC Annales officielles SUJETS • CORRIGÉS Le concours qui vous ouvre le monde des Grandes Écoles Série « Annales » Annales PASSERELLE ESC Concours 2009 Sujets et corrigés officiels ESPACE ECOLES GRANDES 2 SOMMAIRE Présentation des concours Passerelle 1 et Passerelle 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 PASSERELLE 1 Épreuves communes • Synthèse de

Les appss visées deviennent de + en + dépendant d’une dynamique pol et institutionnel et de « réseaux d’influence » et de négociation des acteurs (G. KLEIN)rentrée scolaire 2010 : Luc CHATEL «…Passer de l’école pour tous à la réussite de chacun… », Dossier de presse du MEN, 30/08/2010.L. CHATEL (EPS n°344 2010) que « l’avenir de l’EPS est conforté, car elle permet aux élèves de mieux réussir, de mieux s’intégrer, de vivre en meilleure santé physique et psychologique »  | Evolution de la Formation

DE SCIENCES ECONOMIQUES Considérations méthodologiques générales ............................................................... 5 ECO 17 Organisation des entreprises de tourisme I............................................ 8 ECO 18 Informatique de gestion .......................................................................... 18 ECO 19 Organisation des entreprises de tourisme II .......................................... 36 PROGRAMME DU COURS DE DACTYLOGRAPHIE-