Dossier Geographie Les Langues

D’HISTOIRE-GEOGRAPHIE EN C.A.P. THEME 1 : DU LOCAL AU MONDIAL : LES TERRITOIRES CONTEMPORAINS PROJET 1 : LIMOGES, MA VILLE EN IMAGES. Dossier 1 : Les espaces du quotidien et leur intégration à différentes échelles Dossier 2 : New York, un exemple de métropole mondiale. Projet 1 : Limoges, ma ville en images. PROBLEMATIQUE : Quels sont les pouvoirs d’une métropole mondiale ? DOSSIER 2 :

externes ou leurs représentants (fournisseurs, prestataires, transporteurs, clients) et des partenaires internes (services logistiques, administratifs, commerciaux et comptables) avec lesquels il/elle communique à l’oral et à l’écrit, en français ou en langue étrangère. Sa polyvalence et ses qualités de communication lui confèrent un degré d’autonomie variable selon la taille et la structure de l’organisation. Il/elle est placé(e), selon l’emploi occupé, sous l’autorité du responsable logistique, du responsable

CAP EPREUVE PONCTUELLE D’HISTOIRE GEOGRAPHIE EDUCATION CIVIQUE Constitution des dossiers Le candidat se présente à l’épreuve avec deux dossiers en double exemplaire (un pour le candidat, un pour l’examinateur) préalablement constitués : - dossier d’histoire - dossier de géographie Ces dossiers comprennent chacun une brève analyse répondant à une problématique (question) liée aux documents du dossier ainsi que 3 ou 4 documents (textes, images, tableaux de chiffres, cartes...). Un de ces documents

(86) FICHE DE CANDIDATURE SESSION 2013 BTS - Services Comptabilité et gestion des organisations Lycée Victor Louis Talence (33) N°UAI : 0330126H (Tél:, Fax:05.56.04.31.75) *0935669004317* Profil : Scolarisé dans le supérieur en France N° de dossier : 935669 *0935669004317* M. CURNIER Jean Né le 29/04/1993 Sexe : M _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Diplôme : Bac STG obtenu

Présentation d'un dossier d'activité Mise en œuvre Activité spécifique et contrôles Economie - Gestion Prévention - Santé - Environnement Epreuve E1: épreuve scientifique Mathématiques Sciences physiques et chimiques Epreuve E4: langue vivante étrangère Epreuve E5: Français, Histoire-Géographie - Education civique Français Histoire - Géographie - Education civique Epreuve E6: Arts appliqués et cultures artistiques Epreuve E7: Education physique et sportive Epreuve facultative EF1 Langue vivante

de seconde générale et technologique ENSEIGNEMENTS OBLIGATOIRES 28 h 30 ENSEIGNEMENTS COMMUNS Nombre d’heures de cours par semaine 4h 3h ENSEIGNEMENTS D’EXPLORATION ACCOMPAGNEMENT PERSONNALISE Enseignements Français Histoire géographie Langue vivante 1 Langue vivante 2 Mathématiques Physique Chimie Sciences de la vie et de la terre (SVT) Éducation physique et sportive Éducation civique, juridique et sociale L’élève doit choisir deux enseignements correspondant chacun à 5 h 30 4h 3h

Sujets zéro – janvier 2012 Dissertation s’appuyant sur un dossier documentaire Il est demandé au candidat : de répondre à la question posée par le sujet ; de construire une argumentation à partir d'une problématique qu'il devra élaborer ; de mobiliser des connaissances et des informations pertinentes pour traiter le sujet, notamment celles figurant dans le dossier ; de rédiger en utilisant le vocabulaire économique et social spécifique et approprié à la question, en organisant le développement

faire reculer le « Monstre Ignorance ». Les membres de La Pléiade cherchent à faire de la poésie dans leur langue, le français : « La poésie doit parler la langue du poète ». Cependant, ils remarquent alors que la 6755 Mots28 Pages La superpuissance des etats-unis : aspects et inscriptions dans l’espace mondial. Epreuve longue d’Histoire Géographie. Baccalauréat session 2007. Sujet de Géographie : La superpuissance des Etats-Unis : Aspects et inscriptions dans l’espace mondial. Chewing gum, Coca Coca

Connaissance de l’histoire et géographie de l’Europe |Ecrit QCM |20 min |1 | |A3 – Europolotique |Ecrit |3 h00 |2 | |Certificat B: « Langues* » | | | | |B1 – Langue étrangère commerciale

applicable, positionnez-vous à l’aide du tableau suivant. N.B : Si vous résidez à l’étranger ou si vous désirez vous inscrire au Cned pour ne travailler que quelques matières de cette classe, ce dossier n’est pas adapté. Reprenez contact dans ce cas avec nos services afin que l’on vous adresse le dossier correspondant à votre situation. Vous souhaitez vous inscrire en classe complète de terminale en vue de présenter le baccalauréat et vous avez présenté les épreuves anticipées de 1ère (ou vous