Dossier Geographie Les Tsunami

Dossier de Géographie pour le CAP. Sujet : Les sociétés face aux risques. Problématique : Quels sont les risque naturel de nos jours 1. Les risques liés à l'activité volcanique mondiale : ’( Le Grimsvötn est entré en éruption sous le plus grand glacier d’Irlande, le 21mai 2011. Quelques heures après  une colonne de fumée s’élevait a une altitude de 20 km. Le Grimsvötn se trouve sous le glacier vatnajökull (sud-est de l’islande).c’est le volcan le plus actif dislande : il est entré neuf

D’HISTOIRE/GEOGRAPHIE CAP * L’épreuve orale d’Histoire/Géographie est notée sur 10 points. Elle s’associe à l’épreuve écrite de Français, notée également sur 10 points. La note sur 20, obtenue dans ces 2 épreuves, est au coefficient 3. L’épreuve d’histoire-géographie est un oral d’une durée de 15 minutes. Il s’agit de présenter 2 dossiers de 4 pages chacun : * un dossier en rapport avec le programme d’Histoire. * Un dossier en rapport avec le programme de Géographie. L’examinateur

Pour le Contrôle en Cours de Formation, les élèves doivent réaliser un dossier en Histoire et un dossier en Géographie, dossiers de 3 ou 4 pages à présenter à l'oral. Les élèves constituent les dossiers en groupe, pendant les séquences d'activité de la manière suivante : -séquence 1 : Etude d'un document ( textes, images : article de journal, vidéo, ... ) se rapportant au thème étudié Discussion autour de ce thème afin de dégager différents axes de travail Constitution des groupes

 DOSSIER GEOGRAPHIE VOLCAN Une éruption volcanique récente DOCUMENT 1 FSDFDSFDSF DSFDSF DSFDSF SDFSFDSFSDF./SDJFKHSDNFJDGHDJGLKJDFGDFJGDFLGHDFU DSGHDFGDFGDF DF H GFG FGH DF SDFGH FG FG FG H FG GGHJK HKGHKGH GH FGHFG J J FSD FSD FSD F SD FSD F DFDSFSDFSDFSDSDSFSDFSDFSDFSDSSFSDF DFDSSDF SDF SD FDS F SDF DFB CV GFJ HJKHJKHJJFKGSDJFSDKJFNDJK

Cap Couverture 2009/2011 Dossier Géographie Qu’est-ce qu’une catastrophe naturelle, d’où survient elle et quelles sont ses conséquences ? Introduction : Une catastrophe naturelle est un évènement brutal, d’origine naturelle, qui entraîne souvent la mort et la destruction à grande échelle. Elle implique l’exposition des populations humaines et de leurs infrastructures à un évènement catastrophique

Etude de cas Le séisme au Japon du 11 mars 2011 Sites de recherche : Blog d’un professeur d’histoire-géographie sur le séisme japonais avec quelques liens : niveau collège donc facile d’approche http://lewebpedagogique.com/cliodormans/ Un dossier du café pédagogique ; portail offrant de nombreux liens sur d’autres sites pédagogiques http://www.cafepedagogique.net/lesdossiers/Pages/2011/SeismeJapon03.aspx Site de Rémi Scoccimarro, universitaire spécialiste du Japon – Nombreuses

Dossier de Géographie : Les sociétés face aux risques naturels et technologiques Document 1 : Japon séisme, tsunamis et nucléaire À mesure que les heures et jours passent on se demande si le Japon va se sortir de ce cauchemar. Voici un résumé de la situation du 14 mars 2011 : - C'est confirmé le Japon s'est déplacé de 2,4 mètres suite à ce tremblement de terre - deux nouvelles explosions sont survenues sur le réacteur n°3 faisant 9 blessés - Le circuit de refroidissement du réacteur n°2

Pour réaliser vos dossiers de géographie, d'histoire ou d'éducation civique, vous trouverez ci-dessous: - un modèle de dossier d'examen: le dossier d'examen le dossier d'examen - la méthode pour commenter un document:Comment commenter un document? Comment commenter un document? - la liste des différents sujets et problématiques: Sujets et problématiques de géographie Sujets et problématiques de géographie Sujets et problématiques d'histoire Sujets et problématiques d'histoire

Séisme au Japon Histoire-Géographie Introduction: Ce dossier va vous parler d'un séisme très important qui a eu lieu dans l'océan Pacifique. Il a provoqué une vague gigantesque formant un tsunami. C'est le plus violent jamais ressenti au Japon depuis 140 ans! Il s'est fait sentir au milieu de l'après-midi le11 mars 2011.La ville de Tokyo y a plutôt bien résisté mais certaines villes de la côte et de l'intérieur du pays ont subi beaucoup de dégâts. Je vous parlerai plus

Progression annuelle 1ère année CAP : 2012-2013 Histoire, géographie et éducation-civique : ( Progression établie sur la base d’1H / semaine soit 24 H annuelles. ) Fils conducteurs annuels : En histoire : Quels sont les bouleversements économique, politique et culturel dans le monde du XVIe au XXe siècle? En géographie : Quelles politiques sont menées dans le cadre de la mondialisation pour assurer un développement durable tout en résorbant les inégalités ? De nos jours, de nombreuses