Dossier Histoire Géographie Cap

territoires Gé Géographie é g ph e G programme 2012 collection Rémy Knafou © Éditions Belin 983421_ldp_geo_ter_lu.indd 1 TL,ES erm erm LIVRE DU PROFESSEUR Sous la direction de Rémy Knafou Coordinateurs pédagogiques Serge Bourgeat Catherine Bras Catherine Biaggi Agrégée de géographie, rectorat de Grenoble Serge Bourgeat Agrégé de géographie, lycée Édouard Herriot, Voiron (Isère) Catherine Bras Agrégé de géographie, lycée Édouard Herriot, Voiron (Isère) Éric Breton Agrégé d’histoire-géographie, lycée

Les yeux plein de larmes, mon beau-père me prit dans ses bras et me dit: “Nous sommes heureux que tu aies passé notre petit test. Nous ne pouvions rêver d’un meilleur mari pour notre fille. Bienvenue dans notre Famille" ! Morale de cette histoire : IL FAUT TOUJOURS RANGER SES PRÉSERVATIFS, DANS SA VOITURE !!!   En fait, je courais chercher les préservatifs dans ma voiture avant d'aller la réjoindre dans sa chambre. LA CRÉATION DE ÈVE... | Ève vient d'être créée par Dieu et

Programme: - Matières de l’enseignement général: . Français . Mathématiques . Histoire-géographie . Langue vivante . Éducation physique et sportive . Éducation juridique et sociale . Sciences physiques, biologie-écologie - Matières de l’enseignement technique: . Sciences appliquées et technologie . Le milieu professionnel technologie Niveau demandé pour suivre la formation: Pour les jeunes : Après la 3ème ou après un BEP, voire un CAP Pour les adultes : 3 année d'expérience dans le domaine. Type de formation

chinoise. Ce changement de vocabulaire et d’orientation historiographique n’est certes pas neuf : dès la fin des années 1960, Pierre Chaunu tentait d’imposer une « pensée globale »[1], qui s’est progressivement connectée à la « World History », une histoire forcément plus globale, décentrée de l’Europe et défendue par des historiens de tous horizons (notamment anglo-saxons) à partir des années 1980. Au Moyen-âge, les terres et les peuples connus par les Européens se limitaient à l’Eurasie, en incluant

sur le site Internet des Archives nationales. Présentation du contenu : Les articles F/12/7285 à 7307 (1840-1915), qui regroupent des correspondances échangées entre le mi- nistère du Commerce et divers particuliers, est un complément direct des dossiers de demande de missions et des rapports après voyages 1 . À côté de très nombreuses demandes de renseignements ou d’envoi des publications officielles du ministère du Commerce, on y trouve des lettres de candidats aux voyages qui sollicitent

phénomène observé, soit, mais le plus rarement possible, pour proposer un changement de cap si la recherche ou la discussion s’enlisent ou partent dans une direction vraiment stérile, soit pour indiquer des pistes documentaires pour poursuivre la recherche ou valider des intuitions ; dictionnaire, livre, Internet. Le tâtonnement expérimental peut-être utilisé en sciences, mais aussi en histoire, en géographie, et même pour l’apprentissage de la lecture ou du calcul.  » 1 - L’expression libre Le

Réaliser des réparations, des dépannages dans les domaines : mécanique, électrique, pneumatique, hydraulique. AUTONOMIE Totale Totale Totale Rendre compte de son intervention. T5 A2 A3 A4 A5 Totale Actualiser le dossier technique des biens. En participation T1 Réaliser des opérations de surveillance. Totale T2 Réaliser des opérations planifiées. Totale T3 Alerter si une anomalie est constatée. Totale METTRE EN ŒUVRE DES AMÉLIORATIONS

Histoire Moderne (XVI° - XVII° siècle) ( Un ouvrage de synthèse : François Lebrun L’Europe et le monde, Paris, Armand Colin (5° Edition) Semestre 1, Plan : A) L’émergence d’un véritable système-monde à l’époque moderne 1. Les « grandes découvertes » 2. Des contacts accus entre civilisation 3. Une première mondialisation B) L’Europe, Vieux monde de transformation 1. Inquiétudes spirituelles et réforme du christianisme 2. Une existante fragile et

année 1 groupe français Boiko Olga Kyiv – 2010 SOMMAIRE INTRODUCTION 1. CHAPITRE 1. TERRORISME 1.1. Définition 2.2. Histoire 3.3. Types 2. CHAPITRE 2. FAMINE 2.1. Définition 2.2. Histoire 2.3. La famine et la société contemporaine 3. CHAPITRE 3. LES PAYS EN DEVELOPPEMENT 3.1. Définition 3.2. Histoire 3.3. Les sources et les freins du développement 3.4. Le «Tiers monde» et le «Quart-monde» CONCLUSION SOURCES INTRODUCTION

Civilisation Arabe. Dossier : sur la pensée, les mouvements politiques, artistiques, religieux… il est à rendre le 25 mars. But : Mouvements intellectuels, politiques, religieux. L’histoire de la pensée, découverte de grands intellectuels, pensée philosophique, artistique, littéraire. Evolution de ces mouvements politico-religieux. Enfin, la rencontre des cultures. L’Orientalisme. Quelle définition de l’orientaliste ? Ne veut pas dire celui qui est originaire de l’orient, ce mouvement