Dossier Projet Professionnel Bac Pro

 Année scolaire :2013-2014 PORTFOLIO CULTURE PROFESSIONNELLE Prénom Nom : Evan Yekhlef Lycée: Claret Adresse: 202 Boulevard trucy 83000 Toulon SOMMAIRE Présentation personnelle page 3 Tableau récapitulatif des fiches d’activités réalisées page 5 Bilan des tâches principales réalisées selon le RAP page 6 Formation en milieu professionnel - Période 1 page 7 Présentation de l’organisation d’accueil page 8 Organisation interne

Conseils de mise en forme du dossier t bac pro Ceci est une piste de travail et de recherches et non un modèle à suivre à la lettre ; à vous cuisiniers de le faire « à votre sauce » ! I/ Extrait référentiel baccalauréat professionnel Restauration, règlement de l’examen : ….b) Quatre fiches descriptives d’activités professionnelles exercées à l’occasion des périodes de formation en entreprise (deux dans chaque valence). Ces fiches réalisées avec un logiciel de traitement de texte comportent :

BAC Professionel SEND Lycée JEAN-PERRIN St-André Dossier Projet Professionel CCF-Économie-Gestion Année:2011/2012 1-Identité Cursus Scolaire. 19an célibataire ETUDES - FORMATION 2008 - 2010 BEP (systèmes electroniques numériques et domestiques) Jean-Perrin 2010-2012 BAC PRO (systèmes electroniques numériques) Jean-Perrin EXPERIENCE PROFESSIONNELLE 2O12 : Stage de quatre semaine dans l'entreprise Télé veille réunion en tant que techicien 2O11:

clientèle et étend son portefeuille clients. Description métier Selon la taille de l’agence, le chargé de clientèle est plus ou moins spécialisé. Au sein de petites structures, il peut être à la fois en charge d’une clientèle de particuliers et de professionnels (restaurateurs, commerçants…) et de PME. La clientèle grande entreprise est traitée au sein des agences importantes, ainsi qu’au siège par des chargés de clientèle « grands comptes ». Le chargé de clientèle doit rechercher de nouveaux clients

objectifs professionnels que j’ai développer lors de mon rapport en PPP lors du premier semestre. En effet, l’enseignement très large proposé par ce DUT offrant un panel de matières intéressantes et professionnalisantes m’as permis de mieux découvrir des domaines auxquels je m’intéressais , tel que le marketing qui est une des matières principales que j’ai souhaité découvrir dans ce cursus , ainsi que la communication et la négociation en entreprise. Concernant mes projets professionnels , je m’intéresse

|Nom établissement : | DOSSIER TRAVAIL PERSONNEL ECRIT ÉCONOMIE - GESTION [pic] Projet d’orientation professionnelle : Dans un premier temps j’aborderai mon projet d’orientation post Bac et les différentes options auxquelles je pense. Puis, dans un second temps, j’énumérerai les projets professionnels que j’envisage dans un futur plus lointain. La première option qui s’offre à tout diplômé en sortie

de Bac Pro Compta au lycée de XXXX Durant cette période, j’ai exercé plusieurs travaux divers de comptabilité et de secrétariat et j’ai eu un aperçu de mon futur métier. En effet, les tâches étaient très diversifiées et j’ai eu l’occasion de suivre des dossiers en autonomie grâce aux conseils de Madame XX, ma tutrice. En communication et organisation, j’ai accueilli des clients au téléphone et en face à face, j’ai réceptionné et traité le courrier et participé au classement de dossiers.

Les Licences Professionnelles et autres formations Bac+3 (DU et DCG) dans l’académie de Nancy-Metz, accessibles notamment aux titulaires de BTS TERTIAIRES Sommaire page 2 Préambule • les licences professionnelles, par département - Vosges (Epinal et Saint Dié des Vosges) Meurthe et Moselle (Nancy et Longwy) Moselle (Metz, Sarreguemines et Thionville) page 3 pages 4 à 6 pages 7 à 8 • les autres formations Bacs + 3 (DU – DCG-LICENCE) page 9 -édition de janvier 2014Lycée

RENTRÉE 2013 TOUTE L'INFO SUR LES MÉTIERS ET LES FORMATIONS BAC www.onisep.fr/lalibrairie ministère de l’Éducation nationale ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche APRES LE CHOISIR SES ETUDES SUPERIEURES Ministère de l’Éducation nationale Ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche Office national d’information sur les enseignements et les professions 12 mail Barthélemy Thimonnier, Lognes 77437 Marne-la-Vallée Cedex 2 Tél. : 01 64 80 35 00 Publication

Description du métier observé.................................... 12 3. Déroulement d’une journée.......................................... 13 4. Intérêt du stage.............................................................. 14 5. L’impact sur le projet ......................................................14 a)Le rapport avec ton futur métier ?...................................14 b) Quel bénéfice pour ? .......................................................15 Conclusion..............