Dossier Présentation Cap Petite Enfance

moins de 4 ans (de 3 mois à 3 ans). * parents résident à Rezé Les repas sont fournis en liaison froide par le service restauration de la Ville. Les menus sont validés par une commission à laquelle participent les puéricultrices du service petite enfance. Le projet culturel repose sur l’éveil au monde sonore et musical des jeunes enfants en partenariat avec l'école de musique et la médiathèque. Les équipes Pomme de Reinette * Une directrice titulaire du diplôme d'état de puériculture

Ecole maternelle François Mauriac SOMMAIRE Remerciement : pages 01 Introduction : pages 02 Présentation de la structure : pages 03 La situation de l’école : pages 3.1 Les spécificités de l’école :

le développement de la conscience phonologique en grande section comme un pré-requis à l'apprentissage de la lecture et à l'écriture. Puis, ayant changé de parcours de master, j'ai effectué mes deux autres stages dans des structures d'accueil petite enfance ( service multi-accueil pour les moins de 6 ans). J'ai donc réorienté mes recherches pour m'axer sur les moyens permettant aux enfants d'acquérir plus facilement le langage et j'ai donc travaillé en particulier sur les comptines et les jeux dansés

.......................... 7 1.4 COUT DES EPREUVES DE SELECTION ......................................................................... 8 ARTICLE 2 : DEROULEMENT DES EPREUVES D’ADMISSION ............................................ 11 2.1 PRESENTATION GLOBALE DU DISPOSITIF ET DISPOSITIONS PARTICULIERES ...................................................................................................................... 11 2.2 EPREUVES ECRITES D’ADMISSIBILITES .............................

Les dossiers de la MOIP Les métiers de l’enseignement Dossier n°1 Date de parution : mai 12 Transmettre le savoir. Les secteur s qui r ecr utent De la maternelle à l’université, l’école a changé en même temps que la société a évolué. Affrontant de multiples difficultés, elle poursuit néanmoins toujours le même objectif : transmettre le savoir et la culture. Mais elle doit aussi éduquer et préparer à un métier, en donnant à tous les mêmes chances. C’est le rôle des enseignants. Ils exercent leur

Mathématiques et sciences - Education physique et sportive. Stage pratique Stage de 12 semaines auprès de jeunes enfants. Ce stage peut être remplacé par une attestation d’activité professionnelle. Quoi qu’il en soit, il sera demandé l’élaboration d’un dossier ou d’un rapport de stage. Les débouchés et salaires L’agent est recruté par une collectivité territoriale (mairie par exemple) après avoir réussi un concours. L’ATSEM peut travailler en école maternelle, crèche, halte-garderie, centre de vacances

RUE KARL MARX 97420   LE PORT Voir la carte Forme juridique Association déclarée Date de création Créée le 01/01/1993 SIREN 391 040 896 SIRET 391 040 896 00022 Code APE / NAF 8891A / Accueil de jeunes enfants Immersion dans le secteur de la petite enfance en perspective projet : En tant qu’acteur/entrepreneur dans le cadre de la Licence Professionnelle MOESS « Management des Organisations de L’Economie Sociale et Solidaire » au sein de l’Association les Coccinelles sur la commune du Port à la

Dossier Littéraire Eloïse Liardet 9B1 Daniel Pennac "Chagrin d'école" 1. Présentation de l’œuvre Ce livre, édité en octobre 2007, s’intitule « Chagrin d’école »; l’auteur était un cancre à l’école et a eu des ennuis et des chagrins car il ne comprenait pas ce qu’on tentait de lui apprendre. "Chagrin d'école" est une métaphore que j'expliquerai plus bas. Ce récit est un mélange d'autobiographie et de réflexions liées à certains évènements de la vie de l'auteur. Il fait avancer le lecteur dans

CEMEA Diplome d'Etat d'Auxiliaire de vie sociale Domaine de compétence 5 Dossier de pratique proffessionnelle PRESERVER LA QUALITE DE VIE EVELYNE

PARTIE 1 : PRÉSENTATION DU CONTEXTE 3 1.1 La structure 3 1.2 Le personnel 3 1.3 Presentation du public de la structure 4 1.3.1 Détermination du public ciblé par l’action 4 PARTIE 2 : PRESENTATION ET JUSTIFICATION DU THÈME 5 2.1 Objectif général d’un projet de santé 5 2.2 Présentation du thème à partir d’une recherche documentaire 5 2.2.1 Présentation du thème définition, risques liés à la santé, statistiques 5 2.2.2 Contexte législatif ou dispositifs existants 6 PARTIE 3 : PRÉSENTATION DE LA MÉTHODOLOGIE