Dossier Pse Activité Physique

TERMINALE BAC PROFESSIONNEL3 ANS | Démarche à suivre pour la réalisation du dossier PLAN DU DOSSIER 1- Une page de présentation Comprenant les indications suivantes : NOM – PRÉNOM  PREVENTION-SANTÉ-ENVIRONNEMENT; Année scolaire; Spécialité du BAC Professionnel ; Nom, adresse et photo éventuelle de l’entreprise. 2- Une page sommaire (non numérotée) 3- Une page d’introduction (P. 1) 4- Présentation de l’entreprise * Organisation et mise en place de la prévention

SESSION 2013 LYCEE EMULATION DIEPPOISE NOM : Marseille PRENOM : Aurélien CLASSE : T EDEN Dossier de P.S.E Production personnel écrite PERIODE DE FORMATION : Du 19 Novembre 2012 au 25 Janvier 2013 | Etablissement : Ville : | FICHE INDIVIDUELLE DE NOTATION | Session : 2013 | | Spécialité du bac professionnel : | CCF – Prévention Santé Environnement Production personnelle écrite | Candidat : Nom :

|Spécialité de Bac Pro : Microtechnique | |Nom : Rouyer |Dossier à rendre au plus tard le : | |Prénom : Bastien |Date de remise du dossier : | Prévention Santé Environnement en Baccalauréat professionnel. CCF

DOSSIER PSE Baccalauréat Professionnel Secrétariat Prévention Sécurité Environnement SESSION 2012 SOMMAIRE  I. Introduction a. Identification de mon poste  II. Présentation de l’EHPAD a. Identification de la structure b. Missions principales de l’EHPAD  III. Identification d’un risque a. Présentation d’une situation professionnelle

EVALUE de rédiger un document de 10 pages environ 1. REDIGER UN DOCUMENT (minimum 8 p., maximum 12 p.) en traitement de textes les documents supports intégrés dans le dossier ne doivent pas excéder 3 pages complètes, il peut y avoir des annexes. 1 page d’entête (nom, spécialité du baccalauréat, titre du dossier, date, adresse entreprise…) la qualité de l’introduction, de la conclusion la clarté et la logique du plan la qualité de l’expression la qualité et la pertinence des documents

NOM:AMESSIS Professeur de PSE:Mme BENHAMOU Prénom:Sofiane Classe:TPRO1 | BACCALAURÉAT PROFESSIONNEL PRÉVENTION SANTÉ ENVIRONNEMENT - Evaluation CCF Deuxième situation d'évaluation en classe de Terminale : Production écrite sous forme de dossier | Lycée Professionnel Marcel Deprez | Baccalauréat E.L.E.E.C | Session 2012 | SOMMAIRE Introduction…………………………………………………………………………………p3 Organigrame hiérarchique.................................................

CONSIGNES POUR LA RÉALISATION DU DOSSIER PERSONNEL POUR LE CCF DE PSE EN CLASSE DE TERMINALE BAC PRO Vous allez effectuer une période de formation en milieu professionnel (PFMP) qui doit vous permettre de réaliser votre dossier de CCF. Ce dossier doit être une RÉFLEXION PERSONNELLE qui présente L’ANALYSE D’UNE SITUATION PROFESSIONNELLE ainsi que la place de LA PRÉVENTION AU SEIN DE L’ENTREPRISE. La première étape de votre travail lors de votre PFMP consiste à : Recueillir des données pour pouvoir

DOSSIER P.S.E CONSIGNES de mise en œuvre Le dossier présente la place de la prévention dans l’entreprise et l’analyse d’une situation professionnelle à partir de données recueillies en entreprise. Pourquoi ? Ses objectifs • S’impliquer dans un projet d’action de prévention des risques professionnels en mettant en œuvre une démarche d’analyse des risques. • Il entre dans le cadre de l’évaluation CCF de la PSE. Quoi ? Sa forme • Travail personnel écrit. • Document de 10 pages maximum.

2 Grille d’évaluation du dossier personnel baccalauréat professionnel ETABLISSEMENT : T BAC PRO …………………… OBJECTIF : Présenter la place de la prévention dans l’entreprise d’accueil en PFMP et analyser une situation professionnelle à partir des données recueillies dans l’entreprise ACTIVITE : Constitution d’un dossier CONDITONS DE REALISATION : Travail individuel rédigé à l’aide d’un traitement texte, en autonomie à partir des recherches personnelles, dans le cadre du CCF Réalisé dans

DOSSIER P.S.E CONSIGNES de mise en œuvre Le dossier présente la place de la prévention dans l’entreprise et l’analyse d’une situation professionnelle à partir de données recueillies en entreprise. |Pourquoi ? Ses objectifs |S’impliquer dans un projet d’action de prévention des risques professionnels en mettant en œuvre une démarche d’analyse des | | |risques.