Dossier Sport Course De Durée Objectif 2

LICENCE SCIENCES ET TECHNIQUES DES ACTIVITES PHYSIQUES ET SPORTIVES MENTION EDUCATION MOTRICITE Sites préparant au diplôme : Dijon Le Creusot (1ère et 2ème années) Objectifs de la formation La Licence sciences et techniques des activités physiques et sportives mention éducation motricité a pour objectif d'engager les étudiants vers des études plus longues ou vers les concours qui nécessitent le niveau de la licence. En outre, elle permet également d’accéder directement à certains secteurs du monde

810003 SESSION 2008 UE3 - Droit social Durée de l’épreuve : 3 heures - coefficient : 1 Aucun document personnel ni aucun matériel ne sont autorisés. En conséquence, tout usage d’une calculatrice ou d’un code est INTERDIT et constituerait une fraude. Document remis au candidat : Le sujet comporte 4 pages numérotées de 1 à 4 Il vous est demandé de vérifier que le sujet est complet dès sa mise à votre disposition. Le sujet se présente sous la forme suivante Page de garde……………………

Présentation de mesures de préventions existantes au niveau national ou local. Un petit déjeuner équilibré. Deuxième Partie : Mise en œuvre d’une action d’éducation à la santé Intitulé Origine Objectifs Mise en œuvre de l’action Moyens humains, matériels, financiers Date et durée de l’action Lieu Organisation de l’action, planification des tâches Déroulement de l’action Justification des choix des supports et du contenu des messages Bilan de l’action Liste des critères

son histoire, la Fédération sportive et gymnique du travail (FSGT) a eu le souci de former ses cadres, ses animateurs, ses dirigeants, ses militants. Elle a choisi de promouvoir un sport différent, de donner priorité aux innovations, de s’intéresser aux exclus de la pratique. Elle a ainsi été en décalage avec le sport dominant et avec ses offres de formation. Conséquences : La FSGT a été obligée de produire son encadrement avec ses ressources propres. À commencer par ses clubs, en privilégiant la

particulièrement utile pour : -présenter de façon synthétique une mission, -dialoguer avec son enseignant ou son tuteur au cours du stage, -présenter une mission à l’oral d’ACRC, notamment pour le professionnel membre du jury -développer des compétences méthodologiques transférables à d’autres contextes, -faire le lien avec les compétences du référentiel du BTS et les cours (savoirs associés, cases à cocher). Pour chaque mission que vous allez faire, soit en Relation avec la Clientèle (RC)

certifications 2019) Code(s) NSF : 312t - Négociation et vente Code(s) ROME : D1214, D1212, D1211, D1209, D1210 Formacode : 34502 Date de l’arrêté : 03/11/2016 Date de parution au JO de l’arrêté : 10/11/2016 Date d’effet de l’arrêté : 25/01/2017 2. Modalités d’évaluation du titre professionnel (Arrêté du 22 décembre 2015 relatif aux conditions de délivrance du titre professionnel du ministère chargé de l’emploi) 2.1. Les compétences des candidats par VAE ou issus d’un parcours continu de formation

1/5 PV/CM/14.09.2012 AIDES MEDICO-PSYCHOLOGIQUES RENTRÉE SCOLAIRE 2013-2014 - REGLEMENT D'ADMISSION DÉPOSÉ AUPRÈS DE LA DIRECTION RÉGIONALE DE LA JEUNESSE, DES SPORTS ET DE LA COHESION SOCIALE ____________________ I – Le METIER D’AIDE MEDICO-PSYCHOLOGIQUE L’aide médico-psychologique (A.M.P.) exerce une fonction d’accompagnement et d’aide dans la vie quotidienne. A ce titre, il intervient auprès d’enfants, d’adolescents, d’adultes en situation de handicap (que la déficience soit physique, sensorielle

assurées par l’Etat 1- La formation des jeunes en matière de sport 1- Formation assurée par le MEN 2- Formation assurée par la jeunesse et sport 3- De la détection à formation des talents 2- La formation des cadres en matière de sport 1- Institut Royal de Formation des Cadres de la Jeunesse et des Sports (IRFCJS) 2- Ecole Normale supérieure de Casablanca 3- Centre

éducateur g g g Arrêté du 20 juin 2007................................................ page 7 relatif au diplôme d’Etat de moniteur éducateur g g g Annexe 1 : référentiel professionnel......................... page 14 g g g Annexe 2 : référentiel de certification DEME............ page 22 ggg Annexe 3 : référentiel de formation......................... page 29 ggg Annexe 4 : tableau des allégements......................... page 34 Institut Régional du Travail Social

1 UC 4 : la course d’orientation Dossier pédagogique UC3 Activité physique en espace naturel : La course d’orientation 2 UC 4 : la course d’orientation Table des matières Introduction _________________________________________________________ 3 1) Présentation de la structure et son environnement ___________________________________ 3 2) Les missions de la structure et mon rôle ____________________________________________ 4 I. Présentation de l’activité___________________________________________