Dossier Tms

assis sans avoir des pauses fixes | A la charge mentale | Manque de communication entre salariés, travail dans l’urgence. | DESCRIPTION D’UNE SITUATION PROFESSIONNELLE * Le travail sur écran peut provoquer des troubles musculo-squelettiques (TMS) Le travail sur écran impose une posture statique et des gestes répétitifs pendant de longues périodes. Ce phénomène engendre d'autant plus de troubles musculo-squelettiques douloureux que la posture est peu ergonomique. Les muscles et tendons

que certains risques sont présents. Parmi les risques auxquels moi ou professionnel du secteur tertiaire peut être confronté, on peut citer les risques de chute, de fatigue visuelle, TMS, mal de dos le risque lié à la charge psychologique et la charge affective. Dans le cas de ce dossier on va s’intéressé au TMS et le mal de dos. Je vais chercher en première temps trouver les raisons de ses risques professionnels et vous exposé des préventions, grâce aux cours de PSE et des cherches sur des sites

Dossier révision oral économie 1/8 Microéconomie – Théorie de la demande DOSSIER PRÉPARATOIRE AUX RÉVISIONS DE L'ÉPREUVE D'ÉCONOMIE - ORAL DE L'ESM 1. MICROECONOMIE A. THÉORIE DE LA DEMANDE 1- Le choix du consommateur a. Exercice modèle Un consommateur est caractérisé par la fonction d’utilité suivante : U=X.Y. D’autre part il a un revenu de 150, les prix des biens X et Y étant respectivement de 1 et 3. 1. Représenter graphiquement la fonction d’utilité et expliquer la forme des courbes d’indifférence

| |Sujet de l’étude : Les TMS | |Délimitation du sujet |La prévention des TMS, améliore-t-elle la santé et la sécurité au travail ? | | |I Les troubles musculo-squelettiques :un mal breton de plus en plus reconnu | | |II La prévention des TMS au sein des entreprises et les organismes

ELEMENTS DE CORRECTION DOSSIER 2 Exercice 2.1 : Utilité marginale On sait qu’à l’optimum, l’utilité marginale pondérée par les prix doit être identique pour tous les biens. Dans la situation initiale, l’utilité marginale pondérée du fromage est de 6/3 = 2 ; celle du vin est de 8/10 = 0,8. L’utilité marginale étant décroissante avec les quantités consommées, pour maximiser sa satisfaction, le consommateur doit donc acheter plus de fromage et moins de vin : ainsi il réduira l’utilité marginale

|d'hygiène et sécurité et amélioration des | |préservation de leur santé et pour l’amélioration de leur sécurité |conditions de travail | |C722.3 Gérer les dossiers individuels maladie et accident du travail |- Sources d’information institutionnelles et professionnelles | |C722.4 Communiquer avec les partenaires institutionnels, les salariés et |- Droits et obligations de l’employeur et

Année scolaire 2014/ 2015 NOM : Prénom : Diplôme préparé : Nom établissement : Lycée Notre Dame - Castres DOSSIER TRAVAIL PERSONNEL ECRIT Prévention Santé Environnement (Photographie en lien avec le sujet du dossier) Entreprise d’accueil : Dates de la PFMP du au Sommaire INTRODUCTION .........................................................................................................................3 I. 1.1. Identification de la structure/entreprise ..................................

préparé : baccalauréat professionnel secrétariat | | |Nom établissement : Lycée professionnel du Vexin | DOSSIER TRAVAIL PERSONNEL ECRIT Prévention Santé Environnement | | |[pic]

musculo squelettiques sont favorisés par………………………………………8 A) Le travail sur écran peut générer du stress B) Le travail sur écran C) Quels sont les risques liés au travail sur écran ? IV Le travail sur écran et les troubles musculo-squelettiques (TMS……………………………9 A) Le travail sur écran est un facteur de stress B) Cas particulier : les femmes enceintes C) Identification et prévention des risques D) Choisir un mobilier adapté V CONCLUSION…………………………………………………………………………………………………………….10 INTRODUCTION

Baccalauréat Professionnel Vente Épreuve de Prévention Santé Environnement Académie de Versailles Session 2013 Sommaire 1ére partie du dossier: Recueil des Informations Informations générales relatives à l'entreprise Informations relatives aux activités que vous avez réalisées dans l'entreprise Introduction: Elève en