Dossiers Partenariat E T Réseau Educateur Spécialisé

Ministère de la santé et des sports Direction générale de la santé Sous-direction promotion de la santé et prévention des maladies chroniques Bureau des pratiques addictives Dossier suivi par : Ruth Gozlan / Dominique Deugnier Tél :01 42 7 569 52 / 0 142 75 69 93 Mel : ruth.gozlan@pm.gouv.fr. dominique.deugnier@pm.gouv.fr Dossier suivi par : Hélène Morfini / Pascale Redon Tél : 01 40 56 46 63 / 01 40 56 64 78 Mel : helene.morfini@sante.gouv.fr Pascale.redon@sante.gouv.fr Le président de la mission

la santé Aide soignant-e Ambulancier-ière Ministère de l’Éducation nationale Ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche Office national d’information sur les enseignements et les professions ONISEP CENTRE 55 rue Notre Dame de Recouvrance BP 40609 45016 Orléans Cedex 1 Tél. : 02 38 42 16 42 Courriel : droorleans@onisep.fr Directeur de la publication : Pascal Charvet Directrice déléguée : Sylvie Hauchecorne Rédactrice en chef : Raniha Oultache Assistant-e dentaire Auxiliaire de puériculture

MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE, DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE MINISTERE DE L'EMPLOI, DU TRAVAIL ET DE LA COHESION SOCIALE CORINNE GILORMINI DEMANDE DE VALIDATION DES ACQUIS DE L’EXPERIENCE LIVRET 2 DIPLOME D’ETAT D’EDUCATEUR SPECIALISE Construit pour plusieurs diplômes en travail social, ce Livret 2 doit permettre à un jury, qui en fera lecture et analyse, d’identifier les connaissances, aptitudes et compétences que vous avez acquises dans votre expérience professionnelle

travaille depuis 12 ans dans un Etablissement de Services et d’Aides par le Travail. J’ai constaté que le rôle de l’éducateur spécialisé est en évolution. Le diplôme a changé et aujourd’hui l’une des compétences « clés » demandée chez une éducatrice spécialisée s’articule autour de la connaissance du territoire dans lequel elle exerce et sa capacité à travailler en partenariat. L’intérêt étant d’aider l’usager dans son environnement à réaliser au mieux son projet de vie en utilisant les compétences

construction Fluides, énergies, environnements CSA (certificat de spécialisation agricole post bac pro) Conduite de l’élevage laitier 85 61 62 62 62 62 62 57 Production transformation et commercialisation des produits fermiers Technicien spécialisé en transformation laitière Transformation des produits carnés 85 85 85 BTS (brevet de technicien supérieur) Agroéquipement Analyses de biologie médicale Animation et gestion touristiques locales 59 58 57 59 Assistance technique d’ingénieur

d’avenir qui s’inscrivent au coeur du développement régional. Alain Le Vern Président de Région Haute-Normandie 2010-2011 l APRÈS LE BAC, CHOISIR SES ÉTUDES SUPÉRIEURES 1 http://apreslebac.ac-rouen.fr GUIDE à l’usage du (de la) CANDIDAT(E) pour les admissions POST-BAC Ouverture de l’espace information du portail le 2 décembre 2010 Il vous est fortement conseillé de consulter le portail pour vous familiariser avec le contenu des formations et la procédure. Année 2010 - 2011 DossierUnique

Coordonnées Nom : A.S.B.L « Terre nouvelle » Hommes Adresse : 3 rue de Menin, 7700 Mouscron BE Tel : 056/34.62.85 Gsm : 0475/42.47.02 Fax : 056/84.01.15 E-Mail : terrenouvelle@hotmail.com Femmes Adresse : 41 Avenue du Feux Follet, 7700 Mouscron BE Tel : 056/34.47.72 Gsm : 0475/42.47.02 Fax : 056/33.06.41 E-Mail : terrenouvelle@hotmail.com Ferme Saint-Achaire Adresse : 162 Rue de Rolleghem, 7700 Mouscron Be Tel : 056/33.59.47 Gsm : 0475/42.47.02 Fax : 056/33.59.30 Historique

FONDATION SAINT-JEAN DE DIEU- CENTRE MEDICO-SOCIAL du CROISIC FOYEDE VIE – MAISON D’ACCUEIL SPECIALISE – FOYER D’ACCUEIL MEDICALISE - PROJET D’ETABLISSEMENT 2013-2017 CENTRE ST JEAN DE DIEU 1 FONDATION SAINT-JEAN DE DIEU- CENTRE MEDICO-SOCIAL du CROISIC FOYEDE VIE – MAISON D’ACCUEIL SPECIALISE – FOYER D’ACCUEIL MEDICALISE - SOMMAIRE 1. DES INSTITUTIONS ET DES PRATIQUES FIDELES A L’ESPRIT DE L’HOSPITALITE ET AU SERVICE DES VALEURS DE L’ORDRE HOSPITALIER ET DE LA FONDATION SAINT JEAN DE DIEU

collection les Les Dossiers thème Enseignement scolaire titre du document Les pratiques d’enseignement et d’apprentissage en dispositif relais éditeur Direction de l’évaluation, de la prospective et de la performance date de parution Avril 2013 conception et impression Département de la valorisation et de l’édition accès internet www.education.gouv.fr/statistiques Qu'en est-il de cette tension entre intégration et relégation dix ans après ce constat ? Quelles fonctions

procédures d'accueil au sein des différents services………….....43 3.1.3 les modes d’accompagnement…………………………………..49 3.1.4 les animations et activités proposées……………………………..53 3.1.5 la fin de l'accompagnement et la sortie…………………………...53 3.2 Le partenariat………………………………………………………...54 3.2.1 les conventions existantes……………………………………….54 3.2.2 les réseaux d'urgence et d'insertion……………………………….56 3.3 La place des usagers…………………………………………………..56 3.3.1 participation et expressions des personnes accueillies………………57