Dossiers Partenariat E T Réseau Educateur Spécialisé

émettant chaque année des racines et des tiges aériennes. Bulletin national santé mentale et précarité Pourquoi les adolescents inquiètent-ils les adultes ? Pour Maud Mannoni*, une éducation était réussie lorsqu’un adolescent pouvait dire à ses éducateurs : « vous vous êtes trompés, votre univers, on n'en veut plus ». La société de consommation découvrait alors en son sein une autre culture, la promesse d'un monde à refaire. « Le grand duduche » a représenté pour la génération des années 70 l'ado

et modulairement. Quelques exemples sont mentionnés, mais surtout des références sont données qui renvoient à des sites Internet ou à des publications de l’UNESCO ou d’autres institutions, souvent libres de droits. Ce qui importe, c’est la mise en réseau et une perspective de développement qui rende ces modules transférables, modifiables, adaptables, pour répondre aux besoins actuels des sociétés du savoir partagé. 8 Proposition de programme d’enseignement modulaire Proposition de programme

l'économie-monde c'est un fragment de la planète qui n'est pas unifié culturellement ou politiquement ms dont les échanges intérieurs constituent l'unité organique. Il y en a eu de très nbreuses autour du 6° siècle avt JC. Les vénitiens ont le monopole du réseau Kiste méditerranéen. La Chine formait elle aussi ac ses archipels une économie-monde. Une économie monde: - varie lentement: diversité religieuse, culture, d'Etats, ms malgré tout, échanges qui se font. C'est un espace que l'on ne peut pas franchir

entretien s'est déroulé en plusieurs étapes : présentation de l'Association (fonctionnement, activités) définition de ses objectifs présentation de notre démarche définition de l'échéancier présentation de la convention de partenariat cf. CR annexe. 2-2 Objectifs du diagnosticCet entretien nous a permis de nous fixer les objectifs suivants : Connaître les attentes et les besoins des professionnelles de la petite enfance et des parents d' enfants en bas âge en matière de

jeunes Recommandations pour les actions régionales et locales 2, rue Auguste Comte BP 51 92174 Vanves Cedex A C T I O N G U I D E S D ’ 73-01630-L Ces Recommandations pour les actions régionales et locales constitueront pour l’éducateur de santé une source de réflexion et d’inspiration des plus utile. cfes@cfes.sante.fr G U I D E S D ’ A C T I O N Prévention-001-010-M.QXD 28/11/01 14:16 Page 1 Prévention primaire du suicide des jeunes Recommandations

P001-084_REB_220-2_Mise en page 1 22/01/15 16:12 Page1 Enquête : Les risques du travail au noir EN PARTENARIAT AVEC .fr Les clés d’un nouveau départ 22e ANNÉE - N° 220 - Février 2015 - www.rebondir.fr DANS CE NUMÉRO, PLUS DE 400 postes à pourvoir PA G E 6 1 DOSSIER Création d’entreprise En 2015 c’est vous LE BOSS ! Dans ce numéro, supplément gratuit REPRISE D’ENTREPRISE Le magazine des décideurs 3500,³-%.42%02)3%$%.42%02)3% %2 42)-%342% Le nouvel entrepreneur Création &

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51 Les centres d’hébergement et de réinsertion sociale . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51 Le réseau d’aide à la réinsertion et à la réhabilitation des détenus . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51 Les actions en faveur des mineurs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Choisissons nos aliments : la participation active des élèves à la conception de repas équilibrés à l’école Mr Bjarne Bruun Jensen......................................................................................159 Alimentation à l’école : partenariat entre l’établissement et les parents : utopie ou réalité ? Mme Patricia Melotte et Mr Christophe Content..................................................... 173 Coopération interministérielle en matière de nutrition scolaire Dr. Michel Chauliac

d’entretiens afin de nous permettre d’appréhender le Réseau Départemental dans toute sa dynamique. Merci à Alice Nony et à Sylvain Paris qui nous ont aidé dans la réalisation de ce stage et dont les conseils et retours se sont révélés précieux. Merci au Kayak Club de Tulle et à son accueil toujours chaleureux et convivial. Merci enfin à Joanna Billard, étudiante à l’université de Corte, avec qui j’ai travaillé tout cet été afin de permettre au Réseau Départemental d’avancer le plus possible dans

étant conscient de sa nuisance." Si la définition de ces deux concepts ne semble pas soulever de difficultés particulières, les chiffres pouvant l'illustrer paraissent moins assurés et n'offrent pas une vision certaine de cette réalité. 1 Locard E., L'identification des récidivistes, Paris, 1909. 11 Ainsi, pour Jean-Pierre Deschamps, "80% des délinquants commettent un seul délit dans leur vie sans jamais y revenir. Parmi les 20% restants, 10% récidivent deux fois avant de s’amender et