Droit à l'éducation

Nazie Le nazisme s'est inspiré du fascisme. La propagande nazie faisait partie des attributions du Ministère du Reich à l'éducation du peuple et à la propagande dirigé par Joseph Goebbels . Ce ministère avait pour but de contrôler l'ensemble du secteur culturel et des médias et de les mettre au service de la propagande nazie par une propagande intense, les nazis ont ainsi réussi à maîtriser toute la population allemande. De plus , la propagande s'étend jusqu'aux portes des camps de concentration

) Auteur : Arno Breker Informations sur l'auteur : ( 1900-1991), Sculpteur officiel du régime nazi à partir de 1934. Professeur à l’École Supérieure des Beaux-Arts de Berlin, il est remarqué par le ministère de la Propagande du Reich qui lui passe plusieurs commandes. Le régime nazi met alors à sa disposition trois grands ateliers de sculpture dans lesquels il y produit quantités de sculptures à la gloire de l'idéologie du régime. Il travaille au projet Germania,( le réaménagement de Berlin ). Hitler

beaucoup à travers l’Europe dans sa jeunesse (à Paris, à Rome…). Il s’intéresse à l’art abstrait avant de s’orienter progressivement vers des représentations plus classiques. Il devient dans les années 1930 un artiste officiel du régime nazi : des ateliers et des ouvriers sont mis à sa disposition pour lui permettre notamment, de répondre aux commandes que lui passe le ministère de la Propagande du Reich. Il produit ainsi un grand nombre de bas relies et de sculptures qui correspondent à l’idéologie

peut-elle être un acte politique ? Une œuvre au service de l’idéologie nazie Hitler confie à l’architecte Albert SPEER la tâche de construire une nouvelle chancellerie à Berlin et à Arno BREKER la création de sculpture pour la décorer. Pour la cour d’honneur, il réalise en 1938/39 deux colossales statues en bronze de 3 ,5 mètres de haut. Elles encadrent l’entrée. Lors des combats de la seconde guerre, la chancellerie a été détruite. Arno BREKER, le porte glaive – 1938-1939 La chancellerie de Berlin sous

d’itinéraire : Art, Etat pouvoir : Comment l’oeuvre d’art peut-elle servir le pouvoir ? Domaine artistique : Sculpture Localisation : détruite en 1945 DESCRIPTION DES DIFFERENTS ELEMENTS DE COMPOSITION DE L’ŒUVRE Utilisez les réponses à la question 2 et 3 « Une œuvre de propagande nazie ». Courant artistique : le neoclassicisme nazi : un art officiel Ce corps parfait symbolise l’idéal incarné pour les nazis par la race aryenne. Der Wächter glorifie une race soit disant « supérieure

et d’informer le public des rapports qui existent entre les races et les productions artistiques. À partir de 1933, les termes de "juifs", de "Dégénérés" et de "Bolcheviques" sont utilisés pour désigner presque tout l'art moderne. 1933 : Creation de la "Chambre de Culture" à laquelle les artistes doivent s'inscrire afin de participer à la nouvelle esthétique du IIIe Reich. 1937 : Hitler inaugure à Munich une exposition qui sera fréquentée par deux millions de visiteurs. .L'exposition accueillera

au pouvoir en tant que chancelier de l'Allemagne le 30 janvier 1933, et c'est donc à partir de ce moment que la propagande nazie est réellement mise en place . Dans le régime nazi la propagande était dirigée par Joseph Goebbels (Ministre de la propagande). De plus , la deuxième révolution industrielle a apporté trois nouveautés qui vont faciliter la propagande nazie :L'urbanisation, la population est plus facile à atteindre. De nouvelles techniques comme la radio et le cinéma qui permettent de toucher

Droits et devoirs. L'histoire des droits et devoirs de l'homme est aussi ancienne que celle du droit, qu'il s'agisse de coutumes non écrites ou de codes gravés dans la pierre. Enracinés dans des convictions religieuses ou philosophiques, souvent obtenus à l'issue de combats politiques ou de luttes sociales, les droits de l'homme, expriment la reconnaissance de la dignité inaliénable de la personne humaine. En ce sens, ils trouvent leur source dans toutes les cultures qui, sous des formes diverses

Tous les droits de l’homme, qu’ils soient à caractère civil et politique, à caractère économique, social ou culturel, à caractère collectif ou qu’ils soient spécifiques à un groupe, ont comme ultime idéal de reconnaitre et de consacrer la dignité et l’égalité de tous les êtres humains que les guerres, les autres conflits intercommunautaires et les conquêtes des peuples et des espaces ont niées durant des siècles au travers des pratiques et principes barbares et inhumains. René Cassin dira à ce propos

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