Droit Vaccin Contre La Grippe 1 Et Responsabilité

Partie 1 Gestion et Entreprises Chap 1 : Qu’est ce que l’entreprise ? qu’est-ce que la gestion ? Chap 2 : La diversité des entreprises Partie 2 les grandes fonctions de l’entreprise Chap 3 : Marketing Chap 4 : Gestion de production Chap 5 : R&D Chap 6 : Logistique Chap 7 : GRH Chap 8 : Comptabilité Chap 9 : Finance Partie 3 Décision et stratégie Chap 10 : Information et décision Chap 11 : Stratégie Chap 12 : Structures Partie 1 Gestion et Entreprises Chapitre 1 : qu’est-ce

Management des organisations Première Guide pédagogique Sous la direction de Didier Bertholom Ludovic Babin-Touba Marie-Laure Huguet Sophie Turconi Du programme… Ouverture de chapitre THÈME 1 : Le rôle du management dans la gestion des organisations 1 Qu’est-ce qu’une organisation ? CAPACITÉS ‡ ‡ Distinguer action individuelle et action collective Repérer les éléments constitutifs d’une organisation Des documents de lancement et des questions

la grande (part du cœur gauche, va dans les organes passent par dans les capillaires puis dans les veines et enfin dans le cœur droit) et la petite (part du ventricule droit va ans les poumons après avoir gagné de l’oxygène puis retourne dans le cœur gauche). Un globule rouge passe par la veine cave inférieur, arrive dans l’oreillette droite, passe ans le ventricule droit avant être éjecté par l’aorte et les poumons. Il revient par les veines pulmonaires et entre dans l’oreille gauche puis dans le

---------------------------------------------------------------------------- 9 II – DEFINITION DES CONCEPTS --------------------------------------------------------------- 11 III – ETAPES DE DEVELOPPEMENT DE L’ENFANT --------------------------------------- 14 3.1 Période de 0 à 1 an ------------------------------------------------------------------------ 14 3.1.1 Développement de l’enfant --------------------------------------------------- 14 3.1.1.1 Développement de l’enfant de 0 à 6 mois ----------------------- 15

SOMMAIRE     P.  1     P.  4     P.  8     P.  12     P.  14     P.  18     P.  20     P.  23     P.  26     P.  32                         Introduction   Priorité  à  une  ville  payable   Priorité  à  un  logement  abordable   Priorité  à  une  ville  propre   Priorité  à  l’emploi   Priorité  à

48 ¬ Se mobiliser pour des actions nationales 50 ¬ Développer des initiatives locales 51 ¬ Comment concilier aide alimentaire et réduction des frais ? 52 INDICATEURS DÉVELOPPEMENT DURABLE AUCHAN FRANCE AUCHAN FRANCE ENTREPRISE RESPONSABLE 1 CHIFFRES CLÉS milliards d’euros de chiffre d’affaires HT consolidé en 2009 14,8 285 124 magasins au 31/03/2010 98 % de salariés actionnaires millions de clients par an 600 000 17 500 m2 d’entrepôts PME qui travaillent avec Auchan

2009 2010 Synthèse de marketing EPHEC – 26.05.10 2009 - 2010 Table des matières Introduction générale ........................................................................... 6 1 La marque ................................................................................... 8 1.1 1.2 1.3 Les fonctions de la marque .......................................................... 8 Historique des marques............................................................... 9 Les types de marques .....

l’Egalité des chances ACT = Angioplasties Coronaires Transluminales ____________________________________________________________ ____________ F.H.P. – Direction des Ressources Documentaires 1 A ACT = Appartement de Coordination Thérapeutique ACTP = Allocation Compensatrice Tierce Personne ACTIF = Alliance Contre le Tabac en Ile-de-France AcVc = Accident de la Vie Courante ADE = Acte D’Echographie ADEHPAD = Association des Directeurs d’Etablissements d’Hébergement pour Personnes Agées Dépendantes

[pic]Projet II Séquence 1 : Plaider une cause Texte support : Parrainer un enfant dans le monde page 56 Classes : 2AS Projet II : Mettre en scène un procès pour défendre des valeurs humanistes Séquence 1 : Plaider une cause Lecture analytique 2 : Texte support : Parrainer un enfant dans le monde (Manuel : Page 56) Questionnaire de facilitation à la compréhension Consigne :répondez aux questions suivantes en choisissant la bonne réponse. |

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