Du Souverain La Bruyère

Picrocholines : cet épisode est une mise en abîme, un récit dans le récit qui fait état du contexte de conflit entre Charles Quint (Roi d’Espagne) et François Ier (Roi de France). L’œuvre fait l’éloge de ce dernier à travers la figure de Grandgousier, souverain sachant s’entourer, faisant preuve de mesure et de réflexion, réfléchissant aux conséquences humaines des guerres,… Rabelais dresse ici la figure du « bon gouvernement ». En parallèle, la figure de Picrochole parodie le règne et le caractère de

ET n° 3 : Les Caractères, La Bruyère, 1688, VIII, « de la cour », 74. L'on parle d'une région où les vieillards sont galants, polis et civils ; les jeunes gens au contraire, durs, féroces, sans mœurs ni politesse : ils se trouvent affranchis de la passion des femmes dans un âge où l'on commence ailleurs à la sentir ; ils leur préfèrent des repas, des viandes, et des amours ridicules. Celui-là chez eux est sobre et modéré, qui ne s'enivre que de vin : l'usage trop fréquent qu'ils en ont fait

royale et relance l’économie. • Louis XIII (qui règne de 1610 à 1643) affirme un état fort et centralisé. • Louis XIV règne pour sa part de 1643 à 1715. Durant son enfance, une grande révolte des princes secoue le royaume (la Fronde). Le souverain, surnommé le Roi-Soleil, décide de mettre en place un régime de toute puissance à partir de 1661 : l’absolutisme. Il fait agrandir le château de Versailles où il s’installe, accueille son immense cour (ce qui lui permet de surveiller les grands princes)

sont pour le corps de la société française de redoutables couteaux aiguisés par un appétit de savoir. Ici on reconnaît donc le travail de l’auteur et l’avantage qu’il peut y avoir à saisir l’œuvre dans son unité. Après Rabelais, Montaigne, La Bruyère, La Rochefoucauld, La Fontaine, Molière ou Boileau, Montesquieu permet à l’homme, à travers les Lettres persanes, de réfléchir à sa condition, à son comportement, à l’évolution nécessaire de la société. Les Aristocrates – censés être, de par l’étymologie

aux personnes de sens5. 1. Une entreprise : le projet d’une action. 2. Prévôts : officiers et magistrats. 3. Dessein : projet. 4. Trompette : désigne celui qui joue de la trompette. 5. De sens : de bon sens. Texte C - Jean de La Bruyère : «Du Souverain» (Les Caractères, fragment XXIX, 1688) 5 10 Quand vous voyez quelquefois un nombreux troupeau qui, répandu sur une colline vers le déclin d’un beau jour, paît1 tranquillement le thym et le serpolet, ou qui broute dans une prairie

l'autorité du souverain. Assassiné en 1610, il laisse à nouveau un trône menacé pendant la durée de la régence de Marie de Médicis (1610-1617). Sous le règne de Louis XIII (1617-1643), la force de l'Etat s'incarne principalement dans la personnalité de celui qui gouverne réellement : le cardinal de Richelieu. A la mort de Louis XIII, un autre cardinal, Mazarin, partage à son tour avec la reine mère Anne d'Autriche le pouvoir pendant que Louis, le jeune roi, poursuit son apprentissage de souverain. En mars

XVIe à nos jours. CORPUS ___________________________________________ TEXTE A. Jean de La Bruyère, Les Caractères, 74, 1696 TEXTE B. Montesquieu, Lettres persanes, Lettre 28, 1721. TEXTE C. Voltaire, L'Ingénu, 1767. La question sur le corpus (/4). Après avoir lu les textes du corpus, vous répondrez à la question suivante : Expliquez l’objectif principal qui rapproche les textes de La Bruyère, Voltaire et Montesquieu. Vous analyserez les différents procédés littéraires utilisés. II

leur roi. Le monarque pourrait même parvenir à rendre la nation grave, s'il l'avait entrepris. Le prince imprime le caractère de son esprit à la cour, la cour à la ville, la ville aux provinces. L'âme du souverain est un moule qui donne la forme à toutes les autres. » Le monarque, le prince souverain, cour, ville, Province. Présent de vérité générale. Critique du roi : • Il compare les mœurs des Français à la mode. C'est-à-dire qu’elles changent tout le temps. • Cela dépend aussi de

http://perso.club-internet.fr/christian.mathis Séries ES & S Objet d'étude : Convaincre, persuader et délibérer. La Bruyère, "Du Souverain ou de la République", Les Caractères, 1688. Article "Paix", L'Encyclopédie, 1750 - 1772. Voltaire, "Guerre", Dictionnaire philosophique, 1764. Giraudoux, La guerre de Troie n'aura pas lieu, 1935. I. Question (4 pts) Ces quatre textes dénoncent la guerre. Vous analyserez les différents procédés littéraires utilisés à cette fin. II. Travail d'écriture

cruautés et de la clémence et s’il vaut mieux être aimé que craint » (extrait), p. 22-3 Etienne de la Boétie, Discours de la servitude volontaire (extrait), p. 27 Montaigne, Essais, L. II, chap. 19 « De la liberté de conscience » La Bruyère, Les Caractères, X "Du souverain ou de la République" Diderot, Encyclopédie, art. "autorité politique" Analyse d’image : Giorgio Vasari Laurent le magnifique & Titien, François Ier , p. 25. Lectures complémentaires : Castiglione, Le Livre du courtisan, (extrait)